Definição De Pedagogia

CERONI, Mary Rosane. O perfil do pedagogo para atuação em espaços não-escolares. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA SOCIAL, 2006. Trabalhos Apresentados. São Paulo (SP) [online]. 2006. Disponível em: . Acesso em 01/04/2013 O perfil do pedagogo para atuação em espaços não-escolares1 Profa. Dra. Mary Rosane Ceroni2 ________________________________________ RESUMO Com as mudanças que vêm ocorrendo na sociedade contemporânea que enfatiza compromissos com a inclusão…

sempre se caracterizou pelo intelectualismo. Podemos dizer que essa tendência dominou fortemente no Brasil até 1930. É marcada pela concepção do homem em sua essência natureza, sua realização como pessoa através do seu próprio esforço. A pedagogia tradicional preocupa-se com a universalização do conhecimento. O treino intensivo, a repetição e a memorização são as formas pelas quais o professor, aqui considerado detentor do saber, transmite os conteúdos a seus alunos, que são…

.......................................................................................04 2.2 AS EXPECTATIVAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA .........................................06 3 AS IDÉIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A PEDAGOGIA.............................................................................................07 4 TRECHO 1: “O QUE É EDUCAÇÃO”........................................................

relacionados à gestão do conhecimento faz-se cada vez mais necessário no cotidiano empresarial. CONSIDERAÇÕES INICIAIS CONSIDERAÇÕES INICIAIS A pedagogia vem abrindo, nos últimos tempos, novos horizontes de trabalho para os profissionais da área que vão além do universo escolar, gerando sua inserção também no espaço das organizações. Nessa dimensão a pedagogia empresarial tem se constituído, pois, numa das áreas de trabalho do pedagogo, no entanto, ainda é pouco difundida. Em virtude…

com projeto Visão geral do trabalho com projeto Introdução A inclusão de projetos no currículo não é uma idéia nova e nem revolucionária no ramo de educação. No entanto, na última década, essa prática evoluiu para uma estratégia de ensino com uma definição mais formal. Trabalho com projeto ganhou um lugar de maior interesse na sala de aula quando os pesquisadores documentaram o que os professores há muito já sabiam: os alunos participam mais quando têm a chance de se aprofundar em…

problemática de uma referência da didáctica da literatura. Didáctica da Literatura é uma disciplina que se ocupa do ensino do modo de ser da literatura, concentrando-se em problemas aprioristicamente pragmáticos da literatura, que envolvem tanto a definição daquilo que se ensina como de quem ensina e, sobretudo, como é que se ensina, (CEIA, 2012). Segundo Nérici, a Didáctica da Literatura a é, dentro das disciplinas que constituem os Estudos Literários, aquela que trata da arte de…

EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO INTEGRADOR II DANIELY BUENO DA SILVA RA: 3708635698 DAYANE BUENO DA SILVA RA: 3708635724 FICHAMENTO CRÍTICO Orientadora: Prof.º Ms. Andréa Cristina Berlatto CASCAVEL 31/04/2015 Se faz ressaltar que abordar sobre educação é muito importante devido sua amplitude de questões relativas a essa área do conhecimento. Além de destacar o curso de formação de professores, Pedagogia - Licenciatura, bem como apresentar a…

PEDAGOGIA HOSPITALAR História da Pedagogia Hospitalar De acordo com Esteves (2008), a Pedagogia Hospitalar começou a partir da década de 90 no qual os órgãos públicos sentiram a necessidade de inserir o serviço do pedagogo hospitalar, complementando a área da educação especial no Brasil. É uma proposta diferenciada de ensino que tem a finalidade de acompanhar as crianças que estão afastadas da escola por estarem doentes. Só na década de 90 que, no Brasil foram criadas leis…

praticamente impossível ter uma definição exata do que é a filosofia, visto que um dos focos desta matéria é exatamente chegar a um princípio de que não existe o óbvio. Se não existe o óbvio, logo, não existe “definições obvias do que é a filosofia. Deinição 1: A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do(s) sistema(s) educativo(s), sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas. Definição 2:…

encontrada quando se trata desse assunto é a definição do que seria psicopedagogia, muitos simplistas definem-na como uma mistura da psicologia e da pedagogia e, pensam, que seu papel é formar uma verdadeira colcha de retalhos dessas duas pra atender às demandas que se lhes apresentam, entretanto em muitos estudiosos e teóricos que se debruçam sobre o assunto e lutam para que a psicopedagogia seja reconhecida como profissão e ciência, é imediatista essa definição. Todos estes iniciam a…