Definir Os Termos Decodificar Ler E Escrever Autonomamente

que a multimodalidade existente nos quadrinhos possa facilitar e estimular os alunos à prática da leitura e a consequente produção textual, conforme relata Waldomiro Vergueiro , uma vez que o contato com as HQs permite uma familiaridade com o ato de ler. Diante das diversas linguagens vigentes no mundo contemporâneo, há aquela que faz a relação entre a linguagem escrita e visual: as histórias em quadrinhos. Elas (as histórias em quadrinhos) vêm se concretizando como uma importante…

corrida, jornada, trajetória. Especula-se que o termo era utilizado, na antiguidade romana, para designar uma pista circular de atletismo ou uma pista para carros de corrida de cavalos. Desse sentido original, manteve-se a idéia de currículo como percurso, trajetória. Portanto, essa compreensão de curriculum como percurso, cursus desde o princípio, orienta para uma idéia de seqüência ordenada e cumprimento de um conjunto de etapas. No entanto, o termo adentra no espaço educacional…

estreito compromisso com o léxico, que ele pretende inventariar e descrever. Na qualidade de componente de uma língua, o léxico pode ser definido, inicialmente, como o conjunto de todos os vocábulos de que essa língua dispõe. De forma geral, é nesses termos que ele vem definido em boa parte das gramáticas escolares, mas também em muitos manuais e dicionários de lingüística1 . Já nesse primeiro entendimento, portanto, o léxico é uma abstração, ou melhor, uma reconstrução teórica do mundo…

Seminário do dia 12 de dezembro No primeiro momento a aula foi com a professora Geisa que falou sobre: PPP O projeto representa a oportunidade de a direção, a coordenação pedagógica, os professores e a comunidade, tomarem sua escola nas mãos, definir seu papel estratégico na educação das crianças e jovens, organizar suas ações, visando a atingir os objetivos que se propõem. É o ordenador, o norteador da vida escolar e a construção de um projeto político-pedagógico pode contribuir…

da Secretaria de Educação do Município, enfocado e descrito em sua Versão Preliminar: além do desafio de fazer com que todos os alunos dominem o código escrito, faz-se necessário, que estes sejam usuários da língua escrita, que saibam ler, compreender e escrever vários gêneros textuais, como também a usá-los em suas formas sociais. (JOINVILLE, 2004b, p. 25) Nessas classes que obtiveram, de acordo com a perspectiva da Secretaria da Educação de Joinville, sucesso no processo de…

escreve, mas também de sua própria personalidade. E este livro não é uma exceção: o caráter aberto, franco, entusiasta, otimista e a bondade do autor, tomam forma no percurso de suas páginas. É um livro culto, denso, cheio de ideias, ademais agradável de ler. Não obstante, na quantidade de informação que encontramos em cada um de seus capítulos, o autor mantém sua capacidade de desenvolver seu ponto de vista frente a cada uma das questões trabalhadas no texto. Sua escrita expressa um…

atividade acadêmica: o artigo acadêmico. Esse gênero fecha o estudo da disciplina, entre outras razões, porque demanda a constituição de um aporte teórico, ao longo dos estudos, que permita a você reunir informações necessárias e suficientes para levar a termo a produção de um artigo. Assim, os objetivos dessa seção são identificar a configuração acadêmica do gênero artigo acadêmico, reconhecer sua estrutura retórica e sua função discursiva, e orientar a produção de um artigo. Enfim, o…

continuidade aos seus estudos, vincular-se a uma mídia (revista, jornal, site...) e tornar-se um resenhista ao escrever sobre os últimos lançamentos livrescos. A segunda parte do livro-texto trata de: O trabalho da escrita – Nesse caso, o graduando já é ou desenvolve durante o curso seu talento para ser escritor. Muitos graduandos ingressam-se no curso de Letras, porque gostam de ler e produzir textos literários. O curso colabora com conhecimentos sobre língua e literatura para o…

9. HARGREAVES, Andy. O ensino na sociedade do conhecimento: educação na era da insegurança. Porto Alegre: Artmed, 2003. 10. HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho. Porto Alegre: Mediação, 2001. 11. LERNER, Délia. Ler e escrever na escola: o real, o possível, o necessário. Porto Alegre: Artmed, 2002. 12. MARZANO, Robert J.; PICKERING, Debra J.; POLLOCK, Jane E. Ensino que funciona: estratégias baseadas em evidências para melhorar o desempenho dos alunos.…

conhecimento humano. A utilização de termos como ‘rapaz complexado’, ‘mulher louca’, ‘menino hiperativo’ expressa a comunicação do senso comum acerca do comportamento humano, que muitas vezes não ocorre de maneira científica. Os termos podem até ser da psicologia científica, mas são usados sem a preocupação de definir as palavras. Ciência é um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade obtidos por meio de metodologia científica. Quando buscamos definir, descrever e…