Definir Os Termos Decodificar Ler E Escrever Autonomamente

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vários pesquisadores latino-americanos orientados a formular recomendações para a capacitação de gestores públicos, como Ospina (2006) e Longo (2006), além de outros, como Echebarría Koldo (2006), preocupados em comparar países latino-americanos em termos da relação entre o que denominam “configuração burocrática” e “efetividade do sistema democrático”. Contamos ainda com O’Donnell (2008), que considera os gestores públicos como sendo uma “âncora” indispensável dos direitos da cidadania.…

significado aos fenômenos mentais (interiores) e os fenômenos percebidos e concebidos do mundo (exteriores). A cada momento de nossa vida estamos no processo de tirar significados do mundo, interiores ou exteriores, e experimentamos nossa realidade em termos de esses significados.2 Sobre as debilidades da mente autônoma Então, os objetos, acontecimentos, idéias e também outras pessoas, são experimentados como ‘isto que experimentamos porque é o que experimentamos’. Simples,…

231-249. “Subjectivation”, no original. Cf. FOUCAULT, 1994c, p. 223. Foucault define este termo em “Le retour de la morale” de 1984: “J'appellerai subjectivation le processus par lequel on obtient la constitution d'un sujet, plus exactement d'une subjectivité, qui n'est évidemment que l'une des possibilités données d'organisation d'une conscience de soi”. Cf. FOUCAULT, 1994c, p. 706. Vemos ainda este termo em “Le combat de la chasteté” (In: FOUCAULT, 1994c, p. 307), onde subjetivação é tida como

de caráter pós-moderno e global, que vem se desenvolvendo a partir de meados do último século; embora demos ênfase ao policial europeu continental, também podemos encontrar exemplos desse tipo de romance no Brasil. Essa 1 Aqui consideramos o termo em sua concepção ampla, ao mesmo tempo em que admitimos que uma obra pode ter mais de um estilo; nesse sentido, o romance é uma forma pluriestilística. 11 categoria leva em conta os conteúdos de romances desse tipo, que consistem…

vários pesquisadores latino-americanos orientados a formular recomendações para a capacitação de gestores públicos, como Ospina (2006) e Longo (2006), além de outros, como Echebarría Koldo (2006), preocupados em comparar países latino-americanos em termos da relação entre o que denominam “configuração burocrática” e “efetividade do sistema democrático”. Contamos ainda com O’Donnell (2008), que considera os gestores públicos como uma “âncora” indispensável dos direitos da…

Introdução ao Estudo do Direito e os Currículos dos Cursos Jurídicos no Brasil. 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito. O ensino de uma ciência pressupõe a organização de uma disciplina de base, introdutória à matéria, a quem cumpre definir o objeto de estudo, indicar os limites da área de conhecimento, apresentar as características fundamentais da ciência, seus fundamentos e valores primordiais. À medida que a ciência evolui e cresce o seu campo de pesquisa,…

ao Estudo do Direito e os Currículos dos Cursos Jurídicos no Brasil. 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito O ensino de uma ciência pressupõe a organização de uma disciplina de base, introdutória à matéria, a quem cumpre definir o objeto de estudo, indicar os limites da área de conhecimento, apresentar as características fundamentais da ciência, seus fundamentos e valores primordiais. À medida que a ciência evolui e cresce o seu campo de pesquisa, torna-se…

ao Estudo do Direito e os Currículos dos Cursos Jurídicos no Brasil. 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito O ensino de uma ciência pressupõe a organização de uma disciplina de base, introdutória à matéria, a quem cumpre definir o objeto de estudo, indicar os limites da área de conhecimento, apresentar as características fundamentais da ciência, seus fundamentos e valores primordiais. À medida que a ciência evolui e cresce o seu campo de pesquisa, torna-se…

ao Estudo do Direito e os Currículos dos Cursos Jurídicos no Brasil. 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito O ensino de uma ciência pressupõe a organização de uma disciplina de base, introdutória à matéria, a quem cumpre definir o objeto de estudo, indicar os limites da área de conhecimento, apresentar as características fundamentais da ciência, seus fundamentos e valores primordiais. À medida que a ciência evolui e cresce o seu campo de pesquisa, torna-se…