Definir O Objetivo Da Discalculia

1 1.APRENDIZAGEM Conceito de APRENDIZAGEM – Aquisição ou mudança relativamente estável de comportamentos ou processos mentais, devido a uma interação com o meio, experiência ou exercício. FATORES DE APRENDIZAGEM Inteligência – uma forma de definir inteligência é precisamente entendê-la como a capacidade de aprender – a pessoa com mais capacidade intelectual aprenderá mais facilmente. Motivação – uma pessoa aprende mais facilmente se estiver motivada para isso. Motivação…

oferecidas. ii RESUMO O presente trabalho tem como finalidade apresentar as necessidades de compreender a aprendizagem da leitura e escrita, como também os fatores que interferem nessa aprendizagem, tendo como objetivo principal auxiliar o professor e a criança portadora de dislexia. O estudo será de cunho bibliográfico, através de pesquisa em livros, revistas, periódicos, internet, enfim, literaturas pertinentes ao tema. A pesquisa bibliográfica…

Sumário 1-Introdução 3 2- Objetivo 4 3- Justificativa 4 4- Referencial Teórico 5 4.1-Dislalia 7 4.2- Afasia infantil congênita 7 4.3- Transtorno da linguagem expressiva 8 4.4- Transtorno misto da linguagem receptiva 8 4.5- Transtorno fonológico 9 4.6- Gagueira 9 4.7-Transtorno da comunicação não especificado 9 5- DIÁRIO DE CAMPO Nº 1 12 6- Conclusão 16 7- REFERENCIAS 17 1-Introdução O desafio principal que os pais, professores e profissionais que trabalham com…

recomendações gerais e específicas de inclusão, o leitor encontrará um capítulo com os princípios e práticas da Neurociência da Educação, uma nova área do conhecimento cujo objeto de estudo é “a arte cientificamente fundamentada de ensinar”. Outro objetivo da Cartilha foi prover recomendações objetivas e passíveis de implantação na diversidade da realidade das escolas Brasileiras. Para tanto, as recomendações foram discutidas em grupos focais de profissionais da Educação, resultando…

acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes. Também apresentam elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse. Dentre os transtornos funcionais específicos estão: dislexia, disgrafia, discalculia, transtorno de atenção e hiperatividade, entre outros. A História da Educação Especial Durante a maior parte da História da Humanidade, o deficiente foi vítima de segregação, pois a ênfase era na sua incapacidade, na anormalidade.…

CRIANÇAS DISLÉXICAS Roberta Carvalho de Freitas Almeida Especialista em Gestão e Orientação Educacional – Unicaaps Prof Mc. André Caixeta – Orientador RESUMO Este trabalho acerca do papel do orientador educacional com crianças disléxica tem como objetivo mostrar que a dislexia é um transtorno específico da leitura, assinalado especificamente por dificuldades de reconhecimento de letras, decodificação e soletração de palavras. Tais alterações são decorrentes de um comprometimento…

tipo de reunião com adolescentes. Não é necessário que todos se conheçam, essa brincadeira pode ser realizada em grupos já formados com o objetivo de integrar os participantes e abrir discussões sobre temas recorrentes na vida dos jovens, problemas que muitos estão enfrentando mas não tem a oportunidade de se abrir ou ainda não consegue enxergar uma solução. Objetivo da atividade: Trocar informações sobre problemas comuns enfrentados pelos jovens, fortalecer a amizade e a união do…

diagnosticados como portadores de alguma dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita. Tendo como meta analisar as dificuldades de alfabetização. Dentre os distúrbios, os mais freqüentes são: dislexia, disgrafias, discalculias, dislalia, disortografia. Sendo assim pode-se definir que o conceito dificuldade de aprendizagem engloba uma série de transtornos, manifestando-se por meio de atrasos e dificuldades de leitura, escrita, soletração e cálculo em crianças com suas faculdades…

SOBRE OS TRANSTORNOS ESPECÍFICOS DA APRENDIZAGEM: DISLEXIA, DISGRAFIA E DISCALCULIA / 300 Dislexia / 301 Disgrafia / 312 Discalculia / 318 ALGORITMO INTERVENTIVO DOS TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM / 326 A atividade diagnóstica / 326 Avaliação da Dislexia / 334 Avaliação da Disgrafia / 338 Avaliação da Discalculia / 339 A atividade terapêutica / 340 Tratamento da Dislexia / 342 Tratamento da Disgrafia / 345 Tratamento da Discalculia / 345 Prevenção e acompanhamento dos transtornos da…

Surgem também as disgrafias ligadas a surdez e aos transtornos de lateralidade. 3. Discalculia O termo discalculia deriva de acalculia, o qual descreve um transtorno adquirido da habilidade para realizar operações matemáticas, depois de estas se terem desenvolvido e consolidado. Falha na aquisição da capacidade e na habilidade de lidar com conceitos e símbolos matemáticos. Contrariamente à acalculia, a discalculia encontra-se sobretudo em crianças, é de caráter evolutivo ou…