Definir Ideb índice De Desenvolvimento Da Educação Básica

EFETIVIDADE E RELEVÂNCIA NA EDUCAÇÃO E NA ESCOLA Aline Pereira de oliveira1 ROSANE DA SILVA COUTO 2 1UGB – CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE alineoliveira@ugb.edu.br 2UGB – Centro Universitário Geraldo Di Biase rosane.couto@ugb.edu.br Resumo: Este artigo tem como objetivo mostrar a realidade da educação brasileira e os desafios de transforma-la em uma educação de qualidade. Evidenciamos as políticas publicas que buscam esta melhoria na qualidade, além de definir…

áreas de Linguagem e Matemática; Identificar as principais carências de conteúdo relacionadas às áreas em questão; Assistir às videoaulas de resolução dos conteúdos abordados. Um dos problemas mais comentados em termos de Educação refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. No vídeo acima há uma reportagem que trata do assunto. E você? Como anda seu conhecimento relativo ao período escolar? Vamos verificar? Então clique na seta abaixo e vá para a…

que fazemos parte da comunidade escolar que envolve gestores, professores, funcionários, alunos e seus familiares e nos inquieta como indivíduos da sociedade e transformadores dessa mesma sociedade e também responsáveis pela melhoria qualidade da educação. O P.P.P é um documento obrigatório, relevante e necessário para auxiliar de forma significativa na organização da escola e no bom funcionamento das instituições educacionais. Quando bem elaborado, coletivamente, democraticamente e,…

à história e ao estado atual das doutrinas e técnicas pedagógicas; manter intercâmbio com instituições do País e do estrangeiro; promover inquéritos e pesquisas; prestar assistência técnica aos serviços estaduais, municipais e particulares de educação, ministrando-lhes, mediante consulta ou independentemente dela, esclarecimentos e soluções sobre problemas pedagógicos; divulgar os seus trabalhos". Também cabia ao Inep participar da orientação e seleção profissional dos funcionários…

interpretações possíveis sobre o regime jurídico da educação brasileira constante do texto da Constituição de 1988. O texto procura mostrar que a obrigatoriedade da educação não pode ser interpretada em termos de estatização da educação. Entendendo que a obrigatoriedade de educar os seus filhos não diminui o poder da família e dos pais de deliberar sobre a educação deles, e muito menos, contraria o caráter democrático que deve caracterizar a educação brasileira. Políticas , políticas…

Possibilidades de alfabetização através da Educação Física Percepções dos professores de Educação Física e de professores regentes EPÍGRAFE "Fale, e eu esquecerei; Ensine-me, e eu poderei lembrar; Envolva-me, e eu aprenderei". (Benjamin Franklin) RESUMO Título: Possibilidades de alfabetização através da Educação Física Percepções dos professores de Educação Física e de professores regentes Autoria : Cristiane Ramos

Anfilófio de Souza Campos a falharem no processo de alfabetização, quando além de participarem da formação continuada, ainda possui na escola em que atuam recursos suficientes para executarem sua função com eficácia. Palavras – chave: pesquisa- educação - educadores - alfabetização formação continuada. ABSTRACT The present work is the end result of a research project focused on education whose purpose is to understand what leads educators EMEB Anfilófio de Souza Campos to fail the…

TEMA: “Qualidade do Ensino e Avaliação em larga escala da Educação” TEXTO 01: EDUCAÇÃO BÁSICA: POLÍTICA E GESTÃO DA ESCOLA (SOFIA LERCHE VIEIRA) INDICADORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Indicadores de sucesso podem ser visualizados através de taxas de aprovação, reprovação, abandono e outras informações coletadas pelo Censo Escolar, mais os resultados de desempenho escolar, obtidos através dos diversos sistemas de avaliação existentes no país. * Indicadores de acesso: a conquista da quantidade Em

1- Plano Nacional de Educação (PNE) O Plano Nacional de Educação é uma lei que determina metas para a educação brasileira para os próximos 10 anos, as estratégias para alcançá-las e os recursos necessários para cumpri-las. “O projeto de lei que cria o Plano Nacional de Educação (PNE) para vigorar de 2011 a 2020 foi enviado pelo governo federal ao Congresso em 15 de dezembro de 2010. O novo PNE apresenta dez diretrizes objetivas e 20 metas, seguidas das estratégias…

Introdução Diversas são as questões que permeiam às discussões em relação à educação e o seu entorno, sendo muitas também as leis que regulamentarizam a situação da educação no Brasil. O presente trabalho busca concentrar-se na questão da inclusão social para portadores de deficiência física inseridos em escolas públicas regulares. A partir de estudos sobre as políticas educacionais e história da educação brasileira, emergiu uma atenção maior no tocante à uma minoria que vem ocupando…