Definir E Exemplificar O Que é O Conhecimento Do Senso Co

Dahmer Pfitscher, pela colaboração, incentivo, paciência e, por ter confiado em minha capacidade ajudando na realização deste trabalho. À Professora Dra. Enise Barth Teixeira e Professor Dr. Luiz Alberton por aceitarem contribuir com seus conhecimentos para a melhoria desta pesquisa. Aos meus irmãos e cunhadas, Carlos, Júlio, Ricardo, Daniela, Cleir e Rosangela, pelo companheirismo e pela presença de espírito, que sempre me reanimaram para sequência deste trabalho. Aos meus…

forma, tem as suas três dimensões, é pesada e divisível. – Pois bem – disse o siriano –, e essa coisa que lhe parece divi‑ sível, pesada e cinzenta, saberá dizer‑me exatamente o que é? você vê alguns atributos; mas o fundo da coisa, por acaso, o co‑ nhece? – não – respondeu o outro. – então não sabe o que é matéria. em seguida, o sr. micrômegas, dirigindo a palavra a outro sábio, a quem equilibrava sobre o polegar, perguntou‑lhe o que era a sua alma, e o que fazia. –…

Ravagni, Eduardo. O que é a sexualidade humana? Tese de Doutorado, Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade de Brasília, Brasília, DF. RESUMO O presente estudo analisa os modos pelos quais a sexualidade humana se desvela como objeto de conhecimento do pesquisador, no intuito de poder iluminar a trilha conceitual pela qual ele transita ao longo de 30 anos de atividade terapêutico-docente. Para desenvolver este estudo, buscou-se na psicanálise e no trabalho de alguns autores, que têm…

desta instituição. Agradeço especialmente ao meu orientador, Professor Mestre, Cel QOEM Paulo Rogério Farias Medeiros, pelos momentos de fidalguia e de camaradagem que compartilhamos juntos na construção deste trabalho, o qual contribuiu com novos conhecimentos à minha carreira profissional. Por fim, agradeço à oportunidade de reencontrar colegas de turma com a mesma inspiração e dedicação de vinte anos atrás, verdadeira fonte de motivação profissional, os quais dedicam a sua vida em…

competências que o habi‑ litam a navegar através de fluxos informacionais – sonoros, visuais e textuais – que são próprios da hipermídia. A partir desses pressupostos, pretende‑se, com este trabalho, discu‑ tir como a leitura ocorre na sociedade do conhecimento em que se tem a convivência e a possível transição do impresso para o digital, a alteração do perfil do leitor e, consequente‑ mente, o reflexo dessa alteração sobre o ensino‑aprendiza‑ gem da leitura, especificamente para…

meus alunos. Esses teriam um papel razoavelmente simples, ouvir atentamente as explicações que eu tinha para dar. Logo percebi alguns problemas: eu não sabia tanta Biologia assim e descobri em pouco tempo que era bastante ingênuo crer que ter o conhecimento dos conteúdos conceituais específicos de minha área era suficiente para um ensino efetivo. Fui descobrindo também que não basta que o aluno só ouça a aula. O processo de ensinoaprendizagem é muito mais complexo e está inserido…

consiste na delimitação das formas e procedimentos utilizados na consecução dos objetivos pretendidos pelo pesquisador. O método científico buscará sempre definir os fundamentos e critérios básicos que serão aplicados no processo de investigação científica – trazendo ainda importante diferenciação desta com o conhecimento adquirido pelo senso comum (KÖCHE, 2009, p.69) 9 Dentre os tipos de pesquisa disponíveis, optou-se para a realização da presente monografia a pesquisa…

pública estadual, em que me coloco como Secretário da Educação, temos a responsabilidade de possibilitar uma estrutura, física e teórica, com a sinalização de caminhos que, com a competente ação de todo o coletivo docente, corrija distorções e, no conhecimento de cada meio em que nos envolvemos, transforme cada aluna e aluno em atores vivos para uma Santa Catarina que desejamos cada vez mais bela, humana e humanizante. Com o envolvimento do conjunto de profissionais que atuam em nossas…

........................................ 5.2 Memorial de Desempenho Acadêmico..................................................................... 191 191 Capítulo 6 – Critérios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências Anteriores Critérios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências Anteriores.................... 200 Capítulo 7 - Instalações e Equipamentos do Curso 7.1 Laboratórios.........................................................................................

se afastar de suas responsabilidades e descuidar de sua reputação profissional. Esse suposto afrouxamento do controle externo é intensificado na razão direta do conteúdo intelectual do trabalho executado, pois a produtividade do trabalhador do conhecimento decorre menos do tempo de trabalho e mais do comprometimento subjetivo do trabalhador. Categoria central do discurso que valoriza a empregabilidade, essa autonomiaestá longe de ser um fato inquestionável. Ao contrário, pode-se…