Definir Avaliar Medir O Letramento

educador que saiba o resultado almejado, antecipe seus resultados na mente, saiba que os resultados almejados e as ações necessárias aos mesmos são-lhes significativos e fazem parte da sua maneira de ver a educação, o homem e a sociedade e saiba, ainda, avaliar suas ações, em relação aos resultados esperados (PLACCO, 2003). Na medida que o educador se torna sujeito da sua prática, pelo processo da práxis – ação-reflexão – descarta-se a possibilidade de ações mecânicas, não pensadas,…

discussões do PPI, balizadores e outros assuntos que no decorrer do processo se destacaram, como a questão relacionada à EaD e o NAPNE. Na semana anterior a Audiência Pública que foi realizada no Campus Guarulhos, a Comissão Central se reuniu para avaliar o processo e por unanimidade foi decidido que seria solicitada a alteração no cronograma de trabalho das Comissões Locais e Central, uma vez que foi apontado que a maioria dos campi, não conseguiu realizar a discussão democrática…

fichamento geral é o local de armazenamento do material a ser consultado na elaboração de seu trabalho, tais como: artigos, vídeos, artigos de jornais etc. Para fazer o fichamento de um texto recomenda-se várias etapas: 1º Passo: nesta etapa, deve-se definir o tema e pontuar os aspectos relevantes inerentes ao mesmo. 2º Passo: neste momento, deverá ser efetuada uma leitura do(s) texto(s) buscando levantar dados importantes que atendam a todos os itens pré-selecio- 56 3º Passo: neste…

acesso às novidades, na democratização do acesso ao conhecimento, na comunicação em tempo real entre as pessoas), apresento uma proposta que contempla a utilização do computador e sua inserção na realidade escolar. Neste sentido, a necessidade de avaliar a utilização dos softwares educativos 6 e seu impacto no processo ensino-aprendizagem dos sujeitos é pertinente, entendendo que as propostas não estão imunes às dificuldades na construção dos conceitos matemáticos. Mesmo com a…

comunidade surda que freqüentam. 12 Wilson de Oliveira Miranda é pesquisador surdo (falante da Libras) do Núcleo de Pesquisas de Estudos Surdos – NUPES da Faculdade de Educação da UFRGS. 59 B) COMUNIDADE SURDA PROPRIAMENTE DITA: pode-se definir como o encontro de surdos nos movimentos surdos, nas ONGs, nas associações de surdos, nas festas, nos encontros de escolas para surdos. As comunidades surdas urbanas do Brasil têm como fatores principais de integração a Libras, os …

apresenta a comparação entre o sistema atual de fechadura do forno modelo EC-10 e o sistema proposto. Para monitorar o trabalho, toda a sua condução foi registrada na forma desenhos virtuais, fotos e vídeos, visando análise posterior. 14 3.2.5 Medir e testar (informações sobre os componentes) Nesta fase, identificou-se a aplicabilidade do DFMA durante as análises dos componentes, observando: • • • • • desgastes prematuros; redução do número de componentes; materiais…

Quadro 3 apresenta a comparação entre o sistema atual de fechadura do forno modelo EC-10 e o sistema proposto. Para monitorar o trabalho, toda a sua condução foi registrada na forma desenhos virtuais, fotos e vídeos, visando análise posterior.3.2.5 Medir e testar (informações sobre os componentes)Nesta fase, identificou-se a aplicabilidade do DFMA durante as análises dos componentes, observando: * desgastes prematuros; * redução do número de componentes; * materiais alternativos; …

deverão ser incentivadas respeitando-se as tendências e as sensações individuais dos alunos. O Brasil da redemocratização e da economia próspera precisa agora acordar de vez para a causa da educação de qualidade. Os próximos governantes precisam definir com clareza a responsabilidade de cada ente federado na educação. A aprendizagem é um direito constitucional que não é respeitado no Brasil, e assegurá-lo é dever do Estado. Por isso, há urgência de estabelecer um regime de…

a ser descoberto por Skinner: se o rato pisa certo n´ umero “x” de vezes no pedal, ele receber´a certo n´ umero “nx”, onde “n” ´e um valor constante. Dizemos que existe uma frequˆencia fixa. O programa de intervalo fixo utiliza um artif´ıcio para medir o tempo. Se o rato pressiona pelo menos uma vez num certo per´ıodo de tempo particular (por exemplo, 30 segundos), ent˜ao consegue uma por¸c˜ao de comida. Se ele n˜ao executar esta a¸ca˜o, n˜ao ganha comida. Por´em, ainda que pise 50 vezes…

primeiro a ser descoberto por Skinner: se o rato e pisa certo n´mero “x” de vezes no pedal, ele receber´ certo n´mero “nx”, onde “n” ´ um valor u a u e constante. Dizemos que existe uma frequˆncia fixa. e O programa de intervalo fixo utiliza um artif´ para medir o tempo. Se o rato pressiıcio ona pelo menos uma vez num certo per´ ıodo de tempo particular (por exemplo, 30 segundos), ent˜o consegue uma por¸˜o de comida. Se ele n˜o executar esta a¸ao, n˜o ganha comida. a ca a c˜ a Por´m, ainda…