Definindo Um Bom Aluno

isto é, do processo de ensino e aprendizagem, e nesse sentido ela enfatiza a relação professor-aluno. Para Sócrates o saber não e algo que alguém ( o mestre ) transmiti à pessoa que aprende ( discípulo). A função do mestre, segundo Sócrates, é apenas ajudar o discípulo a descobrir, por si mesmo, a verdade. Sócrates afirmava que os metres dever ter paciência com os erros e as duvidas de seus alunos, pois e a consciência do erro que os leva a progredir na aprendizagem. Segundo…

acadêmicos de Direito, proporcionando orientações técnicas visando o sucesso dos mesmos, na execução de trabalhos científicos, biografia e monografia jurídica. Encontra-se na obra, a metodologia e suas relações com a ciência. Busca ainda, informar aos alunos sobre a necessidade educacional de um trabalho monográfico para a formação dos próprios e dissipação de aprendizado. No primeiro capítulo, o autor estabelece a importância da monografia e pesquisa na área jurídica, afirmando que a…

Introdução---------------------------------------------------------------------------------2 Resenha dos textos projetos educativos---------------------------------------------------2 Projeto educativo sua relevância para a educação (Síntese)------------------------------4 Definindo o tema do projeto educativo---------------------------------------------------5 Desenvolvimento do projeto educativo-Projeto Mitos e Lendas Folclóricos-------------6 Avaliação do…

acesso da população a vários serviços e diminuir o índice de analfabetismo digital. O projeto é uma atividade prática da disciplina “Metodologia do trabalho científico”. As atividades da disciplina buscam ajudar no desenvolvimento acadêmicos dos alunos através da criação de projetos, pesquisas de campo, relatórios e resumos que servem como facilitadores na realização de qualquer trabalho de caráter científico, criando um espaço para a discussão e aprofundamento através da…

Curso Administração Módulo 3.1 Polo Araraquara Alunos (no máximo 5): Raimundo Silva Neto 80677 Juliano Amorim Gomes 83802 Luis Augusto Goes 80637 FASE A: Descrição e perfil geral da empresa 1. Souza´S Centro de Formação de Condutores “B” Ltda. 2. Auto Escola “Vroom” Ltda. “ VOCÊ NA DIREÇÃO DA SUA VIDA” Localizada na Rua Prudente nº 498, Centro, Araraquara/SP 3. Auto moto escola cod. 8599-6/01 4. Ensinar os alunos a dirigir com consciência, habilidade e…

Teixeira de Freitas – BA 2011 Introdução Durante um longo período o Sistema Educacional, em especial nas escolas de nível Fundamental, rezava que os gestores (diretores escolares), tinham, o dever de zelar pelo bom funcionamento da sua escola, fazendo com que fosse oferecido aos alunos o mínimo de conhecimento. Nesta perspectiva, os administradores das escolas, desenvolviam atividades mecânicas como: abrir a escola, tocar o sinal, realizar pequenos procedimentos burocráticos,…

de vínculos familiares e sociais, assegurando espaços de afetividade, solidariedade e respeito mútuo, possibilitando a ampliação do universo informacional. A finalidade do Estágio Curricular Obrigatório III é a execução do Projeto de Ação, assim, o aluno comprometendo-se individualmente em realizar um projeto, voltando-se para a atuação profissional do Assistente Social, à cerca das questões sociais, que no caso deste projeto, está voltado para as crianças e adolescentes que freqüentam o…

ALUNOS: LUDMILLA CORTES RODRIGUES E CARLOS ABRAÃO CASE DO RESTAURANTE FELLINI: GESTÃO DE PESSOAS Analisando o estudo de caso, iremos responder ao desafio proposto com uma visão de um consultor gerencial que deseja melhorar todo o processo com aspectos técnicos. Baseando nesta visão de consultoria, foram propostos alguns temas importantes para debate. Conforme descrito no texto. Desafio: “...como perpetuar os valores do restaurante, mesmo quando ele não estiver à frente do…

UNIVERSIDADE.... CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO. EAD – ESTÁCIO CAMPUS VIRTUAL ALUNO MATRÍCULA Turma PROJETO INTEGRADOR – PARTE I Nova Iguaçu 17 de setembro de 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................................4 2. O SISTEMA ORGANIZACIONAL DA CBC.................

naturalidade a enfrentar os problemas de expor nossos pensamentos, de dar a eles vida pública. Essa etapa tem como característica, da mesma forma que a anterior, que todas as demais disciplinas escolares reivindicam para si o seu quinhão na formação do aluno que tem a capacidade de pensar criticamente. A situação atual é que nós, da Filosofia, temos que ser muito específicos quanto ao que nos cabe nessa história. Chega de café de chaleira e mateadas filosóficas. O Atacadão do ensino de…