Definindo Um Bom Aluno

racionalidade, planejamento, ordem, previsão e hierarquia. Conhecimento altamente especializado, com base teórica. Assim o método científico é o procedimento absoluto e racional para o domínio e exploração da atualidade. Mas não cabe aqui deixar um parecer definindo qual saber é de maior importância, mas sim, reconhecer a funcionalidade de ambos. A ciência é a continuação do senso comum, porém, usando o método, questionando e inovando. O senso comum é o saber que instiga para a…

uso da internet, como: o desconhecimento das fontes de pesquisas que podem levar as pessoas a ter informações truncadas e que muitas vezes não condizem com a realidade do assunto; não saber buscar ou selecionar informações. Na maioria das vezes os alunos usam a internet apenas para jogar, conversar no MSN disponibilizando a maior do tempo em atividades que não os levam ao desenvolvimento intelectual; simplificam,reduzem e às vezes modificam as palavras,formando outras empobrecendo a…

Integradas IESGO Aluno: Lucas Funchal Queiroga 5º Sem BSI 11310367 Metodologia Científica Engenharia de Software como metodologia de desenvolvimento de software A adoção da engenharia de software como metodologia de desenvolvimento é algo essencial para gerar um bom software, tornando todo o processo rastreável, diminuindo impactos negativos que possam ocorrer no processo. Será a metodologia que ditará quem faz o que, quando e como no projeto de desenvolvimento do software,…

ensino especial, é necessário para se garantir a inclusão de alunos com deficiência nas salas de aula de ensino regular e esse atendimento deve estar voltado para os seus problemas, necessidades e peculiaridades. No ensino regular, o problema de aprendizagem dos alunos terá de ser reconhecido a partir de uma formação interna às escolas, e que terá como objetivo os problemas de ensino, nessa escola, diante das possibilidades de seus alunos. Palavras-chaves: Educação, Especial e…

papel do gestor público. Ele deverá ser gestor da dinâmica social, um mobilizador e orquestrador de atores, um articulador da diversidade para dar-lhes unidade e consistência na construção do ambiente educacional e promoção segura da formação de seus alunos. Sabemos que ao longo da história da educação brasileira, as ações que privilegiaram ora os métodos de ensino, ora o domínio de conteúdos, ora a formação de professores, ora as condições físicas e materiais da escola, não…

gerais, respondendo às questões fundamentais da vida e da morte, do sentido da existência, dos valores individuais e sociais, da natureza da linguagem ou do conhecimento e da relação que temos com as coisas em si. Em filosofia, podemos ter bons ou piores conceitos, bons ou piores argumentos, mas não podemos encontrar provas irrefutáveis, porque a filosofia não é uma ciência formal ou empírica (mesmo sendo o local onde as ciências se cruzam). De qualquer modo, a filosofia é…

comtemporâneo. Instituições de ensino e profissionais da educação em geral têm se adaptado para realizá-la da melhor maneira possível e dentro deste contexto, a escola Estadual Oliveira Brito implantou este ano o projeto “ Diversidade com Arte”, realizado com alunos portadores de necessidades especiais. O pedagogo da escola João Cunha Andrade me mostrou e explicou como funciona o projeto de inclusão que tem como objetivos ampliar o universo expressivo das crianças, oportunizando o…

comtemporâneo. Instituições de ensino e profissionais da educação em geral têm se adaptado para realizá-la da melhor maneira possível e dentro deste contexto, a escola Estadual Oliveira Brito implantou este ano o projeto “ Diversidade com Arte”, realizado com alunos portadores de necessidades especiais. O pedagogo da escola João Cunha Andrade me mostrou e explicou como funciona o projeto de inclusão que tem como objetivos ampliar o universo expressivo das crianças, oportunizando o…

impulsionam o aluno a assimilar o conteúdo e o apoio da instituição nas questões pedagógicas torna o processo muito mais eficaz. A aprendizagem é um algo complexo, que acontece continuamente, onde o indivíduo passa a desenvolver suas habilidades, necessitando de objetivos reais e significativos, para que assim, transfira o que aprendeu para seu cotidiano. E seguindo essa linha, constata-se que são várias as vertentes de como e quando se dá a relação professor-aluno…

comtemporâneo. Instituições de ensino e profissionais da educação em geral têm se adaptado para realizá-la da melhor maneira possível e dentro deste contexto, a escola Estadual Oliveira Brito implantou este ano o projeto “ Diversidade com Arte”, realizado com alunos portadores de necessidades especiais. O pedagogo da escola João Cunha Andrade me mostrou e explicou como funciona o projeto de inclusão que tem como objetivos ampliar o universo expressivo das crianças, oportunizando o…