Definindo O Preconceito Linguístico

conceito para descrever o desenvolvimento, ao longo da história, das coletividades humanas que nomeamos grupos étnicos, na medida em que se percebem e são percebidas como formações distintas de outros agrupamentos por possuírem um patrimônio lingüístico, social ou cultural que consideram ou é considerado exclusivo, ou seja, o conceito foi cunhado para dar conta do processo histórico de configuração de coletividades étnicas como resultado de migrações, invasões, conquistas, fissões ou fusões.

claro que é necessário que mudanças urgentes aconteçam em prol da educação de qualidade para todos. Dentro da realidade atual, na perspectiva da educação especial inclusiva, a inclusão passa a constituir a proposta pedagógica principal da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com deficiência e/ou portadores de necessidades educacionais especiais como: a deficiência visual, deficiência auditiva, deficiência mental, transtornos globais de desenvolvimento e altas…

resultados no processo educativo. A atividade lúdica infantil fornece informações primárias a respeito da criança como suas emoções, a forma como interage com seus colegas, seu desempenho físico-motor, seu estágio de desenvolvimento, seu nível lingüístico e sua formação moral. Segundo Winnicott (1982), é no brincar que o indivíduo criança ou adulto pode ser criativo e utilizar sua personalidade integral, ou seja, qualquer que seja a atividade lúdica conduz ao encontro com…

habilidades, que agreguem valor econômico à organização e valor social ao indivíduo”” (FLEURY, 2000). No artigo Gestão Baseada em Competências de (Barbalho, 2002), Pedro Demo amplia a visão sobre competência incluindo o aspecto social, definindo-a como: "[...] a capacidade de fazer e fazer-se diariamente, ou seja, para o autor ter competência não é apenas executar bem uma tarefa, é, acima de tudo, refazer-se para antecipar as demandas, reconstruindo, questionando,…

nacional de bispos ergueu-se contra as campanhas governamentais de promoção do preservativo, qualificando a AIDS como “consequência da decadência moral”, “castigo de Deus”, “vingança da natureza”. A interdição religiosa veio, neste caso, reforçar os preconceitos de um “machismo” fortemente desenvolvido na sociedade: o qualificativo de homossexual designa apenas aquele que ocupa uma posição “feminina”, os parceiros “ativos” não se sentem atingidos pelas medidas ligadas à…

TERMINOLÓGICO ILUSTRADO DE MOVIMENTOS E GOLPES DA CAPOEIRA: UM ESTUDO TÉRMINO-LINGÜÍSTICO Edição Revisada Eliane Dantas dos Anjos São Paulo 2003 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOLOGIA E LÍNGUA PORTUGUESA GLOSSÁRIO TERMINOLÓGICO ILUSTRADO DE MOVIMENTOS E GOLPES DA CAPOEIRA: UM ESTUDO TÉRMINO-LINGÜÍSTICO Edição Revisada Eliane Dantas dos Anjos São Paulo…

Muitos podem pensar que o fenômeno da variação ocorre apenas no Brasil e que isso deriva do fato de os brasileiros não amarem sua língua, serem desleixados com ela, não a conhecerem bem. Esse ponto de vista não passa de preconceito. A variação é inerente ao fenômeno lingüístico. Todas as línguas têm variedades, até mesmo os idiomas antigos. O português e as demais línguas românicas (francês, italiano, espanhol, romeno, catalão, dalmático, sardo, rético, franco-provençal e provençal)…

experiência pessoal e intransferível, que permite um oportuno e rico trabalho de Língua Portuguesa. Assim também o exercício efetivo do diálogo, voltado para a troca de informações sobre vivências culturais e esclarecimentos acerca de eventuais preconceitos e estereótipos é componente fortalecedor do convívio democrático. O cotidiano da escola permite viver algo da beleza da criação cultural humana em sua diversidade e multiplicidade. Partilhar um cotidiano onde o simples “olhar-se”…

os fatores externos afetar esses processos, positiva ou negativamente. Torna-se, pois necessário desenvolver alternativas que possibilitem às crianças “com necessidades especiais” meios de comunicação que as habilitem a desenvolver seu potencial linguístico. Já está comprovado cientificamente que o ser humano possui dois sistemas para produção e reconhecimento da linguagem: o sistema sensorial, que faz uso da anatomia visual / auditiva e vocal ( línguas orais ) e o sistema motor, que faz…

REVISTA DO GEL Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo REVISTA DO GEL ISSN 1984-591X Revista do GEL São Paulo v.6 n.2 p. 251 2009 Diretoria do GEL / 2009-2011 Universidade Federal de São Carlos Presidente: Gladis Maria de Barcellos Almeida Vice-Presidente: Roberto Leiser Baronas Tesoureira: Flávia Bezerra de Menezes Hirata-Vale Secretária: Mônica Baltazar Diniz Signori Revista do GEL…