RESENHA EDUCA O COMO PR TICA DA LIBERDADE

PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ELIZA CRISTINA TAVARES REIS. CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Poço Verde Novembro, 2014. ELIZA CRISTINA TAVARES REIS. . CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Trabalho apresentado ao curso de pedagogia, sob a orientação da professora, Maria Ângela Dias Santos como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina Educação de Jovens e Adultos. Professora Tutora: Michelle Matos. Poço Verde Novembro, 2014. FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. 23ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999. Em seu ensaio Educação como Prática da Liberdade, o autor faz uma exposição do “método” de Alfabetização de Adultos de forma detalhada, relacionando o contexto histórico filosófico e político da época. No capítulo “A sociedade brasileira em transição”, Paulo Freire disserta a respeito das forças políticas e disputas de poder da década de 60, utilizando seus conceitos filosóficos e teóricos. O autor define sua filosofia como existencial, ou seja, para ele não basta viver, é necessário estar no mundo, relacionando-se e dialogando com ele. Dessa forma, ele afirma que o homem precisa integrar-se como seu contexto histórico, capacitando-se para transformá-la por meio da crítica. No entanto, para Paulo Freire, diariamente o homem é simples, contido, paralisado, se porta como plateia e, não, como…

sobre a educação bancaria expressa no livro pedagogia do oprimido escrito pelo pedagogo educador Paulo Freire. Procurando extrair da sua analise uma reflexão sobre o agir do professor que se insere nesse modelo para permitir a pratica de uma educação em sala de aula voltado para praticas não conscientizadoras modeladoras de educandos passivos dentro de uma sociedade capitalista. Procura ainda fazer uma reflexão para compreender o que é um homem incluso, perpassando uma educação…

Paulo Freire faz nascer um pensamento pedagógico que considera a educação a mais poderosa arma contra a alienação e contra a opressão e pressuposto primeiro para a efetivação da liberdade humana. O educador com sua objetividade nos leva a analisar categorias como compromisso, consciência, mudança e sociedade, como veremos a seguir. Faz-se uma relação a respeito de homem, compromisso, e compromisso do profissional. Para ele o homem que é e está sendo no tempo, é em seu tempo um ser…

Márcio André Maciel Filme Escritores da Liberdade e Paulo Freire Londrina - PR 2013 Márcio André Maciel Filme Escritores da Liberdade e Paulo Freire Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade Pitágoras – como requisito parcial da disciplina Psicologia, Psicologia Escolar e Educacional. Docente: Giuliana Temple Londrina – PR 2013 Introdução A obra de Paulo Freire Pedagogia do…

estudar, mas para se encontrar, conversar, confrontar-se com o outro, discutir, fazer política. Deve gerar insatisfação com o já dito, o já sabido, o já estabelecido. Só é harmoniosa a escola autoritária. • A escola não é só um espaço físico. É, acima de tudo, um modo de ser, de ver. Ela se define pelas relações sociais que desenvolve. E se ela quiser sobreviver como instituição, no século 21, precisa buscar o que é específico dela numa sociedade de redes e de movimentos que é a…

MUDANÇA - PAULO FREIRE PEDRO COSTA SOUSA FREIRE, Paulo. Educação e Mudança. 12ª Edição. Paz e Terra. Rio de Janeiro, 1979. Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife no dia 19 de setembro de 1921, tendo morrido aos 75 anos em São Paulo, no dia 2 de maio de 1997, foi um grande educador e filósofo brasileiro. Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada para a escolarização aliada à formação da consciência humana. É considerado um dos pensadores mais notáveis na…

MUDANÇA - PAULO FREIRE FREIRE, Paulo. Educação e Mudança. 12ª Edição. Paz e Terra. Rio de Janeiro, 1979. Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife no dia 19 de setembro de 1921, tendo morrido aos 75 anos em São Paulo, no dia 2 de maio de 1997, foi um grande educador e filósofo brasileiro. Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada para a escolarização aliada à formação da consciência humana. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da…

Projeto político pedagógico vê a escola como um todo em sua perspectiva estratégica, não apenas em sua dimensão pedagógica. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a definir suas prioridades, a converter as prioridades em metas educacionais e outras concretas, a decidir o que fazer para alcançar as metas de aprendizagem, a medir se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho. O PPP define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade, com…

Para Paulo Freire, as questões e problemas principais da educação não são questões pedagógicas, ao contrário, são questões políticas. Para ele, a educação e o sistema de ensino não modifica a sociedade, mas a sociedade é que pode mudar o sistema instrucional. O livro Conscientização – Teoria e Prática da Libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire nos mostra que a conscientização consiste no desenvolvimento crítico da tomada de consciência. Implica, pois, que ultrapassemos a…

Compromisso do profissional com a sociedade Paulo Freire 1. Segundo Freire, o que significa compromisso do profissional com a sociedade? Compromisso definido pelo complemento “profissional”; /correta/Não se trata de qualquer compromisso, mas do profissional; Define o pólo para o qual o compromisso se orienta; O compromisso seria uma palavra oca, uma abstração se não envolvesse a decisão lúcida e profunda de quem o assume; 2. Quando uma ação/ato se constitui…