Deficiência Visual Letramento

Foram utilizadas atividades voltadas para as práticas de letramento, uma vez que ainda não dominavam atividades comuns às suas idades, isso representava um déficit ou um atraso no desenvolvimento intelectual e cognitivo de cada um. Nessa perspectiva, (KLEIMAN, 2010; OLIVEIRA, 2008, 2010) nos diz que, “é proposto o trabalho escolar com projetos de letramento, como uma alternativa para o envolvimento dos alunos em práticas de letramento mais significativas.”. Também foram constatados…

turma era mista em idade, sendo que o mais novo 16 anos e o mais velho 58 anos de idade. Todos conviviam bem, observando bem as aulas da professora com muita atenção. Pois alguns deles possuem muita dificuldade principalmente na alfabetização e letramento, e na alfabetização de matemática. Alguns deles moram próximos outros vem de piruá para a escola. O primeiro dia de estágio é sempre uma expectativa, grande conhecer a turma, o professor, saber se será bem recebido e tudo isso…

que melhoram a qualidade de vida da pessoa com baixa visão. Muitas pessoas utilizam diferentes ajudas para melhorarem o seu desempenho em determinada tarefa. *Recursos didáticos e Adaptações para Deficientes Visuais No Atendimento Educacional Especializado dos alunos com deficiência visual as situações de vivências cotidianas que estimulem a exploração e o desenvolvimento pleno dos outros sentidos. A diversificação, a adequação e a qualidade dos recursos disponíveis possibilitam o…

referência a questões sociais variadas. É um conjunto de meios e ações que tentam combater a exclusão de pessoas em sociedade aos benefícios da vida. Isso pode ser provocado pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. Inclusão Social é oferecer aos que mais necessitam oportunidades de acesso a bens e serviços oferecidos, dentro de um sistema que beneficie a todos igualmente e não apenas aos chamados mais favorecidos…

a aceitar o provisório. Aprender é passar da incerteza a uma certeza provisória que dá lugar a novas descobertas e as novas sínteses. É de extrema importância dar a devida atenção as tecnologias voltadas para o desenvolvimento de alunos com deficiência para torna-los inclusos neste processo de transformação que ocorre ao longo dos anos, como vem ocorrendo no mundo da tecnologia. Uma Educação com qualidade nos dias de hoje, necessita de novos meios de comunicação, de exploração as…

CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Resumo Esta pesquisa se trata de uma revisão de bibliográfica relativa ao tema da Aprendizagem e Deficiência Intelectual. Neste estudo buscamos trazer ao debate, a situação vivenciada pela criança com dificuldade de aprendizagem, que no contexto da inclusão escolar é caracterizada como possuidora de deficiência intelectual, mesmo não apresentando uma avaliação especializada que indicasse a existência de uma deficiência…

maneira com o aluno aprende, deixando de lado o quadro negro e abrindo caminho para novos recursos dentro da sala de aula. É importante verificar que com esses recursos o aproveitamento dos alunos tem sido melhor, com recursos mais modernos, tanto visuais quanto auditivos. Com isso, a aprendizagem aplicada no final do século XX sofre uma grande metamorfose ampliando os objetos de ação como os resultados finais; até então era um processo onde o professor apenas falava e os alunos apenas…

desenvolvimento e inserção do portador de deficiência auditiva na sociedade. DESENVOLVIMENTO Inicio aqui destacando a Lei Nº 10.436, de 24 DE Abril de 2002. Art. 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados. Parágrafo único. Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema lingüístico de natureza visual-motora, com…

INTRODUÇÃO A alfabetização e o letramento são condições primordiais para o exercício da cidadania. O indivíduo alfabetizado e que faz uso desse conhecimento em seu dia a dia lê o mundo que o cerca é capaz assim de modificar sua realidade. A problemática da alfabetização e do letramento é particularmente complexa à medida que se refere a uma questão estrutural na sociedade brasileira, resistente tentativas de solucioná-las. Porém, vem surgindo ao longo das últimas, décadas uma…

artigo mostra a seriedade da educação inclusiva do educando com deficiência em especifico a auditiva, educar é mais que o ato de divulgar é dar a um individuo através do método de ensino aprendizagem a possibilidade de um entendimento apropriado além da troca de elementos levando em consideração os obstáculos de cada educando. Esse fato trás uma grande relevância as pesquisas acerca da educação inclusiva em refiro dos alunos com deficiência auditiva sendo ela: leve, moderada, profunda ou…