Deficiência Visual Letramento

ENCONTRO PRESENCIAL FORMAÇÃO – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa ANO/SÉRIE DE ATUAÇÃO 2º ano DATA DO ENCONTRO 04/05/2013 CARGA HORÁRIA 8 horas OBJETIVOS DA UNIDADE *Entender a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento; *Aprofundar a compreensão sobre o currículo nos anos iniciais do Ensino Fundamental e a definição de direitos de aprendizagem e de desenvolvimento nas áreas da leitura e da escrita; *compreender a importância da avaliação no ciclo…

INSTITUTO CONCIÊNCIA GO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU DELMA MARIA DE FREITAS RENATA GOMES DA SILVA LEMES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA QUIRINÓPOLIS 2012 DELMA MARIA DE FREITAS RENATA GOMES DA SILVA LEMES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Instituto Consciência GO como requisito do Curso de Especialização lato sensu Educação…

texto do surdo nas aulas de Língua Portuguesa, conforme os níveis de escolaridade. 5. Propor uma avaliação dos textos dos alunos surdos, de acordo com o nível escolar, considerando-o como produto de um indivíduo que deve dominar uma língua espaço-visual, a sua língua materna. 3 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS A avaliação é uma questão importante tanto para ouvintes como para surdos. É necessário estarmos atentos às concepções que os professores adotam para desempenhar esta importante…

meninas eram mal alimentadas e proibidas de sair à rua, ou de ter contato com o mundo, pelo pai, um senhor desempregado e extremamente obediente ao Alcorão. Por esse motivo justificava temer pela pureza de suas filhas. A mãe, uma senhora com deficiência visual, sempre coberta pelo véu, era conivente com o marido. Esse aprisionamento e exclusão causaram-lhes várias consequências como o prejuízo na aquisição da linguagem, pois apenas balbuciavam e pronunciavam algumas palavras com extrema…

a leitura não é só algo visual, que também visa à compreensão daquilo que foi lido e o que significa para o aluno de acordo com o conhecimento que o mesmo já tem com ele, vai conseguir entender melhor o que são as dificuldades de aprendizagem. Em síntese, o letramento pode ser uma ferramenta eficaz para que as crianças superem as dificuldades em leitura e escrita. Só um avanço contínuo no sentido de se criar novas propostas e de pensar na importância do letramento, impedirá que a…

imperfeição, é cobrada daqueles que, por algum motivo, nascem ou adquirem alguma deficiência. A imposição da normalidade é condição para a aceitação em uma sociedade onde todos são, ou deveriam ser “iguais”. Essa concepção da surdez elaborada no século XVIII se arrasta pela história da humanidade e ainda pode ser vista hoje na atuação da medicina, que de todas as maneiras, cria possibilidade de restauração da deficiência auditiva, destacando os aparatos da tecnologia como fundamentais…

RA: 4322813346 Maria Aparecida Campos Santa Maria – RA: 4351841047 Tatiana Gabriela Medeiros – RA: 4300064251 Ribeirão Preto – 2012 ATPS LIBRAS. Etapa 1. Todos tentam estabelecer a sua cultura, o seu conhecimento, suas deficiências, mas não é fácil ser respeitado enquanto não ser conscientizado a sua necessidade. Na antiguidade os surdos não eram considerados seres humanos, eles não tinham direitos legais até o século XII, não podiam se casar. Na Idade Média a…

educação especial. A justificativa é que, dependendo do grau de deficiência, essa convivência é saudável e positiva para ambas as partes (deficientes e não deficientes). Na questão social, a inclusão tem como proposta a nivelação, sem rotulação e sem degrau social: todos têm direito a exercer sua cidadania. Na questão trabalhista, a lei exige a inclusão de deficientes no mercado de trabalho, também dependendo do grau de deficiência. Dessa forma, o deficiente se sente valorizado e…

ambiente alfabetizador nos mais variados textos. No entanto, é bem verdade que as dificuldades apresentadas pela aprendizagem ganham outra conotação, a partir do momento em que se identificam bloqueios referentes à leitura, o que evidencia certa deficiência no desenvolvimento da leitura como prática escolar. Aprender a ler e a escrever corretamente não é uma tarefa fácil e nem espontâneo, todo esse aprendizado, exigem formação e informação de qualidade, desejo, disciplina, esforço,…

ouvinte em geral. Esses estudos têm classificado os surdos em duas categorias: Os portadores de surdez patológica, normalmente adquirida em idade adulta; E aqueles que a surdez é um traço fisiológico, o que não quer dizer, que o surdo possui deficiência neurológica ou mental. Em alguns casos, o seu domínio da língua oral pode se comparar aos ouvintes, por meio da leitura labial, uso de aparelhos, implantes auditivos e acompanhamento fonoaudiológico. No caso de surdos que se…