Deficiência Mental Estratégias Métodos Cúrriculo

nunca me abandonaram. Existem muitas soluções na vida para além dos obstáculos, é preciso ter força para enfrentar.” Dorina Nowill RESUMO A presente pesquisa objetivou conhecer como ocorre o processo de escolarização de três alunos com deficiência visual, sendo dois com baixa visão e um totalmente cego, matriculados no ensino regular. Configurou-se como uma pesquisa qualitativa, como abordagem do tipo estudo de caso, utilizando-se de entrevistas com professores da sala regular…

DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS Entende-se por deficiências múltiplas a associação de duas ou mais deficiências: Intelectual/visual/auditivo/física, comprometendo e/ou atrasando o desenvolvimento global da criança. Dificultando a aprendizagem e sua autonomia enquanto pessoa. Trabalhar com pessoas com múltiplas deficiências requer um compromisso no que se refere à autonomia da criança ou adolescente. É necessário buscar atividades funcionais que favoreçam o desenvolvimento da comunicação,…

relacionada somente ao aluno portador de alguma deficiência, mas a todos que necessitam de atenção especializada (todos os alunos)”. 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 2 3 JUSTIFICATIVA 3 4 METODOLOGIA 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA REFERÊNCIAS CRONOGRAMA APÊNDICES ANEXOS PROJETO DE PESQUISA • Definição de tema: • Educação Inclusiva "A educação inclusiva não está relacionada somente ao aluno portador de alguma deficiência, mas a todos que necessitam de…

Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação A inclusão é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. O termo inclusão já trás implícito a ideia de exclusão, pois só é possível incluir alguém que já foi excluído. A inclusão está respaldada na dialética inclusão/exclusão, com a luta das minorias na defesa dos seus direitos. No quesito inclusão escolar, é

com qualquer tipo de necessidade educacional especial, implica na aceitação das diversidades e se responsabilizar pela condição de vida de todos. 3. Liste, em tópicos, as principais ideias do texto da Unidade 1. A Segregação de pessoas com deficiência, excluindo-as totalmente de uma vida digna. A criação dos Sistemas de comunicação para pessoas ainda excluídas da sociedade. A Criação de leis como a Declaração dos Direitos Humanos, com a finalidade de acabar com a exclusão de…

que cerca de 97% dos participantes não possuíam conhecimentos suficientes para incluir alunos portadores de necessidades especiais nas aulas de Educação Física e que também, por volta de 97%, acreditavam que a participação do aluno portador de deficiência em aulas de Educação Física pode auxiliar na sua inclusão na comunidade escolar. Os resultados também indicaram que para realizar a inclusão os professores necessitam de: a) apoio do governo, no que se refere a oferecimento de cursos de…

educadores nas séries do Ensino Médio diante da inclusão de adolescentes com deficiência intelectual sem o subsídio de uma boa formação preparatória, situação esta que evidência a importância da predisposição do educador em favorecimento deste aluno em processo de inclusão educacional. O objetivo desta pesquisa é fornecer subsídios para uma reflexão sobre a prática docente diante da inclusão de adolescentes com deficiência visando problematizar essa vivência diária a fim de…

desenvolveu o que ele chamava de “administração cientifica” que tinha como objetivo manejar os operários de produção em fábricas. As principais influências neste campo são originárias destas pesquisas. Taylorismo – A Psicologia Industrial Este método ficou conhecido como taylorismo, nome que faz referencia a seu desenvolvedor (Taylor). As idéias do taylorismo baseavam-se na função de verificar características pessoais através de testes chamados de “Seleção Cientifica”. Os…

dos problemas da criança, uma vez que a passagem da família para a escola constitui uma ruptura muito significativa. Em todos os tempos a humanidade tem se preocupado com as diferenças, embora sempre tenha prevalecido como método de ensino o tradicional que utiliza estratégias que fazem supor que todos aprendem da mesma maneira. As crianças com Dificuldade de Aprendizagem, não tem uma inteligência inferior; elas podem demonstrar suas habilidades em muitas áreas. Durante todos os anos…

ainda, o tratamento que é dado à questão, com os programas de prevenção, essências para diminuir ou evitar as múltiplas deficiências das pessoas em nossa realidade social. Para quem trabalha ou vai trabalhar com pessoas (crianças, adolescentes, jovens e adultos) portadores de necessidades educativas e clínicas especiais, vamos abordar as inúmeras deficiências (visual, mental, física, auditiva, múltipla, condutas típicas, pessoas com altas habilidades), como uma forma de…