Deficiencia Mental E A Inclusão

RIO VERDE Decreto Estadual nº 40.229, de 29/12/1998 CLÁUDIO HENRIQUE ELISA POMPEU FÁBIO KELMER MARCELA BRASIL MARIÂNGELA PEREIRA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: UMA PRÁTICA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL Três Corações - MG 2014 CLÁUDIO HENRIQUE ELISA POMPEU FÁBIO KELMER MARCELA BRASIL MARIÂNGELA PEREIRA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: UMA PRÁTICA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL Projeto apresentado à Universidade Vale do Rio…

de trabalho, pessoas com deficiência, bem como desenvolver programas de prevenção e capacitação de recursos humanos. Tal fundação atende pessoas com deficiência mental, visual, auditiva, física, múltipla, acidentados do trânsito, do trabalho, sequelados de hanseníase e pessoas com necessidades educativas especiais. Gerencia, ainda, as ações de educação especial em todo o Estado. Desse modo, os usuários(as) dessa Instituição são do Sistema Único de Saúde (SUS) com deficiência temporária…

no Envelhecimento das pessoas com deficiência. Escolhemos uma tese de Paulo Alves (psicólogo) retirando os pontos da evolução história da deficiência mental e a deficiência mental no envelhecimento – neste abordámos mais ao pormenor a deficiência mental, e as dificuldades deste grupo na fase idosa. E escolhemos um capítulo do livro sobre o envelhecimento das Pessoas com Deficiência “Serviço Social no Envelhecimento”, de Maria Irene de Carvalho – neste a deficiência é abordada de modo…

TRABALHO SOBRE DEFICIÊNCIAS EMBASAMENTO TEÓRICO INTRODUÇÃO: EMBASAMENTO TEÓRICO Na conformidade do ideário democrático, ao longo da Constituição Federal de 1988, estão assegurados os direitos das pessoas portadoras de deficiências nos mais diferentes campos e aspectos. A partir de então, outros instrumentos legais foram estabelecidos, regulamentando os ditames constitucionais relativos a esse segmento populacional, destacando-se as Leis n.º 7.853/89, n.º 10.048/00, n.º…

GESTÃO INSTITUCIONAL PARA A INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA, COM ÊNFASE NO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN Juliana da Silva Nascimento – juliana,sn18@gmail.com (Autora do Artigo) Prof. Esp. Edson Louro (Orientador) RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo discutir a transformação dos sistemas educacionais a partir das mudanças estruturais na educação para a inclusão de crianças com necessidades especiais no âmbito escolar. A redefinição dos conceitos,…

Profissional: Promover a reflexão crítica sobre a inclusão. Campinas 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE TAQUARAL Aluno: ALBANO OLEGARIO RA 8376843007 Aluno: ANAIRA VALENTE RA: 8979215758 Aluno: ARIANE REIS RA: 8361803360 Aluno: JULIANA LUIZ RA: 9904005356 Aluno: JUSSARA ANGELA LUIZ RA: 1299113383 Desafio Profissional: Promover a reflexão crítica sobre a inclusão. Desafio Profissional apresentado ao…

INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS ESCOLAS PUBLICA E PRIVADAS DE CARIACICA – ES O objetivo desta pesquisa, contribuir positivamente quando diz respeito ao processo inclusivo educacional dos alunos com deficiência intelectual, na escola regular. As famílias têm sido a base na formação, no contexto histórico na evolução humana, com as transformações culturais que vem ocorrendo. Os tipos de deficiência entrando na discussão dos termos deficiência mental ou…

4. A terapia da água As atividades aquáticas podem proporcionar a abertura de um mundo totalmente novo para todas as pessoas. Mas para as pessoas com deficiência há muitas vantagens, pois o ambiente aquático traz liberdade e possibilidades. A água proporciona muitos benefícios para as pessoas com deficiência como reeducação, estimulação de músculos paralisados, fortalecimento da musculatura que auxilia na postura, alívio de dores, trabalho de força sem preocupação com atrito,…

TURMA: 3ºB A INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA PÚBLICA. ALYX MARTINS.................................Nº01 DORCAS S. M. DE FREITAS............Nº07 LUCIMARA AP. DE REZENDE..........Nº13 ROSIMEIRE P. F. SOARES...............Nº25 VANILZA VIEIRA................................Nº32 SÃO PAULO 2005 FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES CURSO: PEDAGOGIA TURMA: 3B A INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME…

sociedade uma vez que foi em 1981, que ocorreu pela primeira vez o Ano Internacional das Pessoas Deficientes. Foi a partir daí que a Organizações das Nações Unidas despertou o mundo para a parcela da população marginalizada por problemas físicos, mentais ou sensoriais, seus direitos, deveres e aspirações. Na prática, o rompimento com os modelos segregadores, resultaram em iniciativas voltadas à integração no âmbito escolar. Como instituição social produtora de conhecimento, a…