Deficiencia Intelectual Sala De Recursos

correto afirmar: Resposta Resposta Selecionada: c. O fato de apenas inserir uma pessoa com deficiência em uma escola regular não garante que ela seja inclusiva. Poderá somente ser considerada inclusiva quando atender e responder com qualidade as necessidades educacionais de todos os estudantes. Resposta Correta: c. O fato de apenas inserir uma pessoa com deficiência em uma escola regular não garante que ela seja inclusiva. Poderá somente ser considerada inclusiva…

professor e do espaço educativo, e também as estratégias e métodos de ensino da qual a instituição se utiliza; a reflexão das atividades de estágio, onde abordam as características físicas e pedagógicas utilizadas, quem, quantos e como são os alunos da sala observada, sua interação e participação dentro no contexto educativo, a formação, o perfil, a metodologia aplicada pelo profissional envolvido na pesquisa, as características das aulas assistidas e um plano de estágio do qual a…

Escrever/contar (comércio) Cultura letrada (alfabética) Como o professor vai trabalhar tendo em sala de aula: Deficiência mental: dificuldades para ler/escrever/contar; Crianças surdas: usam a língua de sinais; Crianças cegas: usam o braille; Deficientes físicos e que necessitam do uso do computador. COMO FAZER QUANDO A EDUCAÇÃO IMPLICA EM NOVAS E NÃO CONHECIDAS BASES E, MESMO, EM DESCONHECIDOS RECURSOS E TECNOLOGIAS?? COMO É SER PROFESSOR NESSAS CONDIÇÕES??? A educação tem que ser…

Inclusão Escolar do Aluno com Deficiência tem sido um grande desafio da Escola diz respeito a um estudo que se propõe a traçar um panorama sobre qual era a relação que a sociedade estabelecia com o indivíduo em situação com deficiência. Analisando essa relação historicamente é possível uma melhor compreensão sobre os impasses e os grandes desafios que a escola tende a assumir de uma forma bastante séria. Nesse movimento, a presença de indivíduos portadores de deficiência em sala de…

de respeitar as deficiências e as diferenças. A necessidade de buscar um aprimoramento na área da educação especial nos faz obter um novo entendimento sobre a importância da escola inclusiva para os alunos com necessidades educativas especiais, onde podemos reconhecer que todo ser é uma individualidade e deve ser valorizado sem preconceito e discriminação. Refletiremos sobre o processo educativo na perspectiva da inclusão, como também identificaremos procedimentos e recursos…

que valorizavam algumas pessoas e conferiam-lhe a cidadania nessa sociedade. É demarcado por Engels (2002).Como nascente de uma divisão da sociedade de classes, por manter uma produção baseadas na escravidão, condenação à morte das pessoas com deficiências, essa é a fase denominada de período de extermínio. Com a chegada do século XVI, inicia o período da segregação (isolar, separar), derivada da consepção de filantropia e assistencialismo de que um ato de caridade conduziria à…

IMES FACULDADE PAN AMERICANA – FPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DANIELA COSTA GOMES DA SILVA O AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO CAPANEMA - PA 2013 DANIELA COSTA GOMES DA SILVA O AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Pan Americana - FPA como Pré-Requisito para a obtenção do grau de…

O LUDICO COMO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL CLÉA SCHELBAUER ELIZETE JANKOSKI NOGATZ RITA DE FATIMA MARECK COELHO Resumo O presente artigo apresenta a importância das atividades lúdicas no procedimento de aprendizagem da criança com deficiência intelectual, bem como contribuir para o desenvolvimento não só no aspecto cognitivo da criança, mas também no seu desenvolvimento social, motor e afetivo. A metodologia adotada foi à pesquisa…

caracterizada como bibliográfica, com procedimentos de coleta de levantamento de dados e busca de informações em grupo de interesse para a descrição do fenômeno estudado. Palavras-chave: Síndrome de Asperger, Educação Inclusiva, Comportamento, Deficiência. ABSTRACT The incessant demand to know the human being leads to a search by scientists for the need to discover the psychological process of their own rights. Asperger syndrome is an uncommon disorder, however important in …

conservadorismo de nossas políticas públicas na área. Mas, a Constituição de 1988 é suficientemente avançada para contrapor-se a estas políticas, à nossa lei educacional e a outros documentos que dela derivam, pois não permite a diferenciação pela deficiência. Este artigo focaliza essas posições nos âmbitos jurídico e educacional, na perspectiva da inclusão escolar, em todos os níveis de ensino. UMA BREVE INTRODUÇÃO Pautada para atender a um aluno idealizado e de um projeto…