Deficiencia Intelectual Neuropsicologia

NEUROPSICOLOGIA DO ENVELHECIMENTO Envelhecimento no Brasil No Brasil, cerca de 14 milhões de habitantes têm idade igual ou acima de 60 anos e a expectativa média de vida é de 68 anos. O Nordeste apresenta um dos índices mais elevados em relação ao envelhecimento populacional. Até o ano 2025 estima-se que a população acima de 60 anos de idade será de cerca de 33 milhões. Conceito de Envelhecimento É um processo natural e inevitável que reflete a diminuição da capacidade de…

tempo dentro de uma visão cartesiana,em que: ...O corpo é pensado como objeto,obedece às leis da mecânica e é marcado por uma mente que pensa.Exterioriza seus pensamentos através da linguagem e apresenta uma superioridade intelectual em oposição à irracionalidade dos outros animais.O homem dicotomicamente dividido em corpo e alma,subjuga também sua ação sociopolitica e educacional,impede a criatividade e a espontaneidade,esmera-se na repetição e no…

Revolução Russa de 1917. As condições da sociedade e da psicologia na Rússia pós-revolucionária eram fonte dos problemas imediatos com os quais Vygostky se defrontava e fonte de inspiração para que ele desenvolvesse uma teoria marxista do funcionamento intelectual humano. As condições da psicologia européia forneceram o cenário inicial para as suas teorias. Até a segunda metade do século XIX, o estudo da natureza humana era um atributo da filosofia. Os seguidores de Jonh Locke…

literatura, deficiência física e mental, atuando em diversas instituições de ensino e pesquisa. Mesmo com tantas ocupações, Vygotsky casou-se em 1924 com Roza Smekhova e com ela teve duas filhas. Entretanto, no auge de tantas realizações, Vygotsky foi acometido por tuberculose (desde 1920), doença que o levou à morte tão jovem (1934), com apenas 37 anos. Sua produção escrita foi vastíssima para uma vida tão curta, escrevendo 200 trabalhos científicos, cujos temas vão desde a…

de Vygotski nas áreas da psicologia e da educação e, principalmente, quando tomamos contato com seu conteúdo de seu pensamento, podemos imaginá-lo bastante próximo de nós. O momento histórico vivido por Vygotski, contribuiu para definir a tarefa intelectual com seus colaboradores: a tentativa de reunir, tanto os mecanismos cerebrais subjacentes ao funcionamento psicológico, como o desenvolvimento do indivíduo e da espécie humana. Esse objetivo implica uma abordagem qualitativa,…

Lev Vygotsky Pensador importante em sua área foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Veio a ser descoberto pelos meios acadêmicos ocidentais muitos anos após a sua morte, que ocorreu em 1934, por tuberculose, aos 37 anos. Filho de uma próspera família judia formou-se em Direito pela Universidade de Moscou em 1918. Durante o seu período acadêmico estudou simultaneamente…

Influências Behavioristas Cenário para o surgimento do Behaviorismo Behaviorismo Metodológico de Watson (1878-1958) O Behaviorismo nasce em 1913 com o manifesta A Psicologia como os comportamentalistas a veem. Rejeição aos conceitos intelectuais por não serem observáveis. Ênfase no método de estudo do comportamento. O estudo do comportamento poderia chegar a um status independente dentro da ciência; Paradigma S R Behaviorismo Mediacional…

LEV VYGOTSKY Lev Semenovitch Vygotsky (Orsha, 17 de Novembro de 1896, — Moscou, 11 de Junho de 1934), foi um psicólogo bielo-russo. Pensador importante em sua área, foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Veio a ser descoberto pelos meios acadêmicos ocidentais muitos anos após a sua morte, que ocorreu em 1934, por tuberculose, aos 37 anos. o Biografia Filho de uma próspera família…

ensino formal nasceu como privilégio de uma minoria e que a exclusão sempre esteve legitimada nas políticas e práticas sociais ao longo dos tempos. Como consequência desse panorama, a educação especial surgiu com vista à integração das pessoas com deficiências na sociedade, através do atendimento especializado em classes e instituições que substituíssem o ensino regular. Entretanto, o novo paradigma de inclusão defende uma ruptura de base na estrutura organizacional, no currículo e nos…

não conseguimos entender o porquê uma determinada criança não conseguiu aprende a ler, memorizar; tentamos buscar justificativas para esse fracasso escolar, com isso e importante entender essa dificuldade em cada criança, e a dislexia é uma das deficiências de aprendizagem mais comum de acordo com algumas pesquisas realizadas, 20% de todas as crianças sofrem de dislexia. Essas crianças são incapazes de ler com a mesma facilidade que seus colegas da mesma idade, embora possuam…