De Que Forma Se Manifesta A Autoridade Docente No Mundo C

principalmente pela abertura das discussões em todo o mundo em relação ao bullying escolar, tanto para a comunidade escolar quanto para a sociedade como um todo, no entanto por uma experiência própria me senti instigado ainda mais a desenvolver esta pesquisa a fim de investigar como e onde o bullying escolar surgiu e suas principais características, com o objetivo de compreender como se dá a construção deste fenômeno que cresce a cada dia em escolas de todo o mundo. O bullying escolar é…

A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA A didática das ciências e os saberes docentes dos professores de química 2 Maria Angela Vasconcelos de Almeida A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA Tese apresentada ao Programa de Pós graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco, como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação. Orientadora: Profª PhD Heloisa Flora Brasil…

compreende todos aqueles processos, institucionalizados ou não, que visam transmitir aos jovens determinados conhecimentos e padrões de comportamento a fim de garantir a continuidade de Cultura na sociedade. O caráter institucional da educação se manifesta na sua forma mais concreta que é a escola. Há, portanto, que ser considerada a educação como parte integrante das culturas humanas e a educação como mecanismo de transmissão dessas próprias culturas. Para Durkheim , a educação é a…

O CONHECIMENTO COMO COMPREENSÃO DO MUNDO E COMO FUNDAMENTAÇÃO DA AÇÃO Agimos entendendo e entendemos agindo! Dois atos nossos que, evidentes, saltam-nos aos olhos, imediatamente, quando nos colocamos a mirar o nosso modo de ser. Na medida em que agimos, buscamos compreender o mundo no qual e com o qual agimos e, na medida que o compreendemos, cuidamos de reordenar e reorientar nossa ação, “iluminados” pelo entendimento conseguido. A ação é elemento fundamental – é básico - para…

contexto escolar enfocando as finalidades e responsabilidades da educação relacionadas ao desenvolvimento do ser humano em um contexto social e democrático, visto que este assunto tem ocupado cada vez mais espaço nas discussões referentes à prática docente no cenário educacional brasileiro. Uma das queixas freqüentes que os professores apresentam quando são questionados acerca de suas práticas diz respeito às dificuldades que os mesmos apresentam para lidar com as expressões de…

dois mil e quatorze no treze de outubro do referido ano, no Colégio Estadual do Campo Lageado Bonito em Quedas do Iguaçu- Paraná. Para FRANCISCO e PEREIRA (2004)... O estágio surge como processo fundamental na formação do aluno estagiário, pois é a forma de fazer a transição de aluno para professor, aluno de tantos anos descobre- se no lugar de professor. Através dessa frase percebemos que esse é o momento da formação em que o acadêmico acaba criando suas e experiências e assim…

consideradas “mais importantes”, afinal ser um leitor inveterado não capacita o sujeito a assumir a disciplina de Língua Portuguesa. Na verdade vivemos uma espécie de paradoxo, pois, se por um lado, não assistimos uma maior preocupação com o “fazer docente” em nossa área, porque afinal “dar aula de EF é muito fácil”1, por outro, passamos por uma espécie de reconhecimento de que não temos enfrentado nossos problemas “didático-metodológicos” (problema para quem?) e que por isso tem sido…

III vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Brasil. e-mail: luispaulomercado @gmail.com Educar em Revista, Curitiba, Brasil, n. 42, p. 263-277, out./dez. 2011. Editora UFPR 263 SANTANA, C. M. H.; MERCADO, L. P. L. A mídia televisiva e a transmissão... in two public schools in the state, attended by 87 students. The instrument used was a questionnaire with open and closed questions. We conclude that it is necessary to…

ESCOLA DE ENFERMAGEM WENCESLAU BRAZ AMANDA CRISTINA DE SOUZA LYGIA FERNANDA FERREIRA INTERDISCIPLINARIDADE EM INFECÇÃO HOSPITALAR: opinião de docentes de curso de graduação em enfermagem e medicina ITAJUBÁ-MG 2014 AMANDA CRISTINA DE SOUZA LYGIA FERNANDA FERREIRA INTERDISCIPLINARIDADE EM INFECÇÃO HOSPITALAR: opinião de docentes de curso de graduação em enfermagem e medicina Pesquisa do Programa de Bolsa de Iniciação Científica (PROBIC) desenvolvido com apoio da…

palavras ou desvio sintático 9. Comentário do transcritor 10. Citações “ ” 11. Superposições de vozes 12. Simultaneidade de vozes [ [[ 13. Ortografia uhm, tá, né, vamo DIONÍSIO, Â. P. Análise da Conversação. In: MUSSALIM. F. e BENTES. A. C. Introdução à lingüística: domínios e fronteiras (orgs.) – 5. ed. – São Paulo: Cortez, 2006. 8 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…