De Que Forma Foi Desenvolvido O Objetivo Da Implantação Da Tecnologia Na Escola

368015 Maria Luciene Freire da Silva RA: 382480 Parnamirim-RN Setembro- 2014 Edilza de Morais Nunes RA: 377323 Maria Lucí Alexandre da Silva RA: 368015 Maria Luciene Freire da Silva RA: 382480 Trabalho desenvolvido pelos graduandos do 6º período do curso Serviço Social, para obtenção de nota parcial da disciplina Tratamento da Informação e Indicadores Sociais , sob orientação da Tutora Presencial Danielle Dayana Cândido. . Parnamirim…

diversos cursos FORMAR e está acontecendo na capacitação de professores multiplicadores dos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs). Uma terceira abordagem pode ser caracterizada como a formação de professores que acontece nas escolas onde atuam porém, uma formação totalmente presencial. Finalmente, alguns centros de pesquisa estão atualmente implantando a abordagem de formação do professor na escola, combinando atividades presenciais e via telemática. Essas abordagens ainda hoje são…

Metodologia para lá de conhecida, BSC (Balanced Scorecard) é fundamental para que as empresas possam conduzir pessoas e tecnologias de forma harmônica, com produtos focados inteiramente no cliente, afinal é ele (o cliente) quem decide se a corporação deve ou não continuar a existir. Porém, a metodologia pode apenas indicar as ferramentas certas para a manutenção da operação nos eixos, mas para indicar o caminho para sair-se bem no futuro, o Lidestor, ou seja, o empresário ou…

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Belo Horizonte 2014 Cristiane Palhares RA 8744839434 Cristiano Magno RA 1299274894 Gabriel Figueira RA 1299303533 Karla Malaquias RA 3198227773 DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho Desafio Profissional durante as disciplinas norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e…

A UTILIZAÇÃO DA INTERNET NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Daniela Medeiros Cedro Escola Superior de Computação - Faculdade Lourenço Filho E-mail: danielacedro@bol.com.br Resumo: Apresenta uma discussão a respeito da contribuição da Internet na área de educação no Brasil e no mundo. Desde o surgimento da Internet em 1969 para fins militares, atualizações e aperfeiçoamentos fizeram da simples rede experimental, uma grande rede mundial de…

VIGARINO PARQUE INDUSTRIAL DE PORTO NACIONAL-TO CENTRO DE COLETA E RECICLAGEM Trabalho apresentado à disciplina de Gestão da Produção e Operações como requisito parcial de avaliação, 3º Período em Tecnologia em Logística, do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Tocantins – Campus Porto Nacional. Profº. Afonso Duarte Porto Nacional 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 ESTRUTURA 7  Área total com 10.000 m² (100 x 100…

Informática: a tecnologia no desenvolvimento infantil 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO O Projeto terá como tema a Informática na Educação e a delimitação do nosso tema será o trabalho com Softwares Educativos na Educação Infantil. O nosso trabalho consiste em pesquisar Como o Brasil está cada vez mais “moderno” é inevitável que as escolas públicas comecem a lidar com tecnologia na aprendizagem. Nossa problematização baseia-se em como será implantado o trabalho com softwares nas nossas…

Mariléia Barboza Goulart Profa. Anelise Grunfeld de Luca Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED-3941) – Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais 17-02-09 RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as concepções epistemológicas veiculadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS) na área de Ciências Naturais de quinta a oitava séries do ensino fundamental. Mostramos a falta de comprometimento dos PCNS em tomar uma…

INTRODUÇÃO O trabalho sobre a Origem e a Evolução da Informatica educativa no Brasil, trás que há uma discussão grande sobre o que seria informática educativa e qual seria o papel que o computador deveria exercer nas escolas. E que tecnologia não se compra, mas é criada e construída por pessoas. Veremos também nesta pesquisa que o computador pode se tornar em apenas mais um "modismo" da educação, cujos benefícios no que diz respeito ao avanço da qualidade educacional poderá ser…

Eletrônico) foi desenvolvido com o propósito de dar maior agilidade e segurança nos processos existentes, uma vez que existirá uma redução de interferência humana no processo. Com a intenção de substituir os atuais diários de classe impresso, com a utilização do sistema, o professor necessitará apenas fazer a abertura da aula, informar o conteúdo ministrado e ao término da aula enviar as informações para a secretaria. Com o SISDEL, o funcionário da secretaria irá controlar de forma…