De Que Forma Conhecimentos Na área De Relações Si

Para cumprir o objetivo, tornou-se necessário realizar pesquisa direta junto aos professores, por meio de questionário. Os professores indicaram quais as disciplinas que, na sua percepção, mostram-se mais importantes para a formação do Contador e as relações existentes entre elas. O trabalho foi dividido em 4 partes: primeiro, analisou-se o papel do professor no ensino superior; em seguida, apreciou-se a interdisciplinaridade no ensino sob a ótica de vários estudiosos, devido à…

deve ter por sabedoria, consiste em dois pontos: a saber, no conhecimento que o homem deve ter de Deus, e no conhecimento que deve ter de si mesmo. Conhecimento de Deus e conhecimento de si mesmo. De uma maneira condensada, Calvino nos ajuda oferecendo um explêndido resumo do conteúdo da capacitação do obreiro. Se cremos num modelo fundado não somente em conhecimento e apreensão intelectual de teorias, mas também em sabedoria, em conhecimento encarnado e vivido na prática, a sugestão de…

em todas as áreas, seja cognitiva social ou afetiva. Sabe-se que a afetividade acompanha o ser humano desde seu nascimento até sua morte. De maneira geral, pode-se dizer que até a segunda infância, a vida da criança é inteiramente afetiva, e que no fim deste período, as principais formas de afetividade do futuro adulto já estão estabelecidas. As dimensões cognitiva e afetiva do funcionamento psicológico têm sido tratadas, ao longo da história da psicologia como ciência, de forma…

pergunta seria: Se o garoto adotado soubesse que foi adotado e na verdade ser de origem hungara, provavelmente ele iria continuar vejo que o ócio de dois advogados da Rua Baker, me faz pensar como a vida é feita por momentos..Por um instante pude cair em si mesmo enquanto via os dois advogados e o semblante de Watson,que não tinha nem metade do ensino que aqueles dois homens(advogados) obtiveram por sua vida toda.Entendo que tudo aquilo esclareça-me que nem sempre o mais inteligente que…

1997, p. 61). O perfil de profissional que nele se delineia prioriza a competência técnica, a crítica teórica e os compromissos ético-políticos. Netto assim o define: “intelectual que habilitado para operar numa área particular, compreende o sentido social da operação e a significância da área no conjunto da problemática social” (1996, p. 125-26). Este perfil de profissional, entre outras exigências, determina a necessidade de um sólido referencial teórico-metodológico, que permita um…

LEV VYGOTSKY Lev Semenovitch Vygotsky (Orsha, 17 de Novembro de 1896, — Moscou, 11 de Junho de 1934), foi um psicólogo bielo-russo. Pensador importante em sua área, foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Veio a ser descoberto pelos meios acadêmico ocidental muito anos após a sua morte, que ocorreu em 1934, por tuberculose, aos 37 anos. Dentre as idéias de Vygotsky, apresentado está o pensamento de

O cientista social estuda os fenômenos, as estruturas e as relações que caracterizam as organizações sociais e culturais. Além disso, o estudioso pesquisa costumes e hábitos, além de investigar as relações entre indivíduos, famílias, grupos e instituições. Os resultados da pesquisa sociológica não são de interesse apenas de sociólogos. Cobrindo todas as áreas do convívio humano – desde as relações na família até a organização das grandes empresas, o papel da política na sociedade ou o…

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS | A Educação das relações étnico-raciais impõe aprendizagens entre brancos e negros, trocas de conhecimentos, quebra de desconfianças: um projeto conjunto para a construção de uma sociedade justa, igual, equânime. Combater o racismo, trabalhar pelo fim da desigualdade social e racial, empreender reeducação das relações étnico-raciais não são tarefas exclusivas da escola. As formas de discriminação de qualquer natureza não têm o…

filósofo Platão, que teorizou acerca do tipo de amor que, posteriormente foi denominado de “platônico” no diálogo Banquete, e mais, apresentou reflexões acerca da função da efetividade no processo de conscientização, permitindo contemplar o Belo em si (florido, 2000). Alguns utilizam “amor” e “desejo” para a finalidade trazendo implícita a concepção do objeto, ser desejado como algo a ser adquirido até que a posse seja satisfeita, o que igualaria o amor à fome: uma vez satisfeitos, cessariam de

independente, e acima de tudo é ter conhecimento técnico-científico para o embasamento do cuidado. Na prática, por imposição das próprias condições de trabalho, os enfermeiros gerenciam os setores em que trabalham mais do que cuidam. Não têm tempo para cuidar, para ver o paciente, estar com ele, saber de suas necessidades. O cuidado humano envolve o inter-relacionamento de dois seres para o bem-estar de ambos. O cuidado de enfermagem faz parte de um processo de inter-relações entre o…