De Acordo Com Solé As Situações De Ensino Aprendizagem S

Destaca-se, nessa pesquisa, a importância de que a escola de Educação Infantil tenha referencial teórico para compor sua proposta pedagógica, de forma a oportunizar aos seus alunos aulas mais significativa, que possam gerar grandes e verdadeiras aprendizagens, explicitando como se dá a construção do saber nessa fase no que concerne a linguagem e matemática. 1 LINGUAGEM E MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DO SABER NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1 O TRABALHO PEDAGÓGICO COM MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA…

situada à avenida Tertuliano Cambuí,615 Centro em Irecê – Bahia uma turma com 18 alunos de quatro anos de idade (1º período). Por meio do mesmo foi possível relacionar as ações que envolvem a docência com o intuito de observar e analisar o processo de ensino com crianças desta faixa etária. É importante conhecer as especificidades do trabalho pedagógico na Educação Infantil, observar, planejar ações a serem desenvolvidas com as mesmas e refletir sobre a prática pedagógica observada. Na…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E METACOGNIÇÃO: UMA POSSÍVEL SOLUÇÃO? Learning disabilities and metcognition: a possible solution? RESUMO Apesar de significativos avanços na Educação brasileira, o fracasso escolar é ainda um grande desafio. Muitas das crianças das escolas públicas ainda apresentam baixo desempenho escolar em razão das suas dificuldades de aprendizagem no início da escolarização. Estas podem então passar a estabelecer vínculos negativos com aprendizagem,…

principalmente em creches, praticamente inexiste como habilitação específica. Assinala-se que algumas pesquisas registram um expressivo número de profissionais que lidam diretamente com criança, cuja formação não atinge o ensino fundamental completo. Outros concluíram o ensino médio, mas sem a habilitação de magistério e, mesmo quem a concluiu, não está adequadamente formado, pois esta habilitação não contempla as especificidades da educação infantil. (BRASIL/MEC/SEF/DPE/COEDI, 1998-b,…

respeito mútuo e respeito às regras. Quanto à organização do ambiente ou dos espaços, Bassedas, Huguet e Solé (1999) destacam os aspectos organizacionais. Assinalam que a organização influencia na qualidade pedagógica. Esses aspectos devem tomar formas em função dos princípios e dos objetivos educativos que orientam para o trabalho. Para essas mesmas autoras, a organização do espaço deve ser de acordo com a estrutura física de cada escola, mas deve visar ao bem-estar das crianças e dos…

eles: Saraiva (2001), Soares (2004), Teberosky e Colomer (2003). De posse dos dados coletados e baseados nos estudos de tais autores, foi possível compreender que os textos literários quando bem trabalhados, tornam se um recurso que favorece á aprendizagem por parte dos alunos e ainda contribui com o desenvolvimento do gosto pela leitura. Nesse sentido, constatamos o grande interesse dos educandos pela literatura e devido a convivência e facilidade de compreensão do código escrito destes tipos

MUNICÍPIO DE SÃO PAULO Fevereiro/2010 SECRETARIA MUNICIPAL DE MODERNIZAÇÃO, GESTÃO E DESBUROCRATIZAÇÃO - SMG SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SME Concurso Público de ingresso para provimento de cargos de Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I No de Inscrição Nome do Candidato Caderno de Prova ’A01’, Tipo 001 MODELO No do Caderno MODELO1 ASSINATURA DO CANDIDATO No do Documento 0000000000000000 00001−0001−0001 PROVA…

O LETRAMENTO EM CLASSES DE EDUCAÇÃO INFANTIL GONÇALVES, BRUNA ¹ GARBES,THALITA N.² COELHO, PROF.ªIRENE S.³ RESUMO Este trabalho trata do tema Letramento na Educação Infantil e suas contribuições para a aquisição da leitura e escrita. O objetivo é investigar em uma escola da Baixada Santista como se dá esse processo de letramento de crianças de 4 a 6 anos. Paraa realização da pesquisa, fez-se inicialmente uma pesquisa bibliográfica sobre o tema em artigos…

demonstrando pontos favoráveis a esse processo no início da alfabetização, mais especificamente nos primeiros anos da Educação Infantil. Tendo como objetivo, uma analise crítica e reflexiva sobre a postura, a formação de educadores, a aplicação de um ensino de qualidade e métodos de avaliação construtivista ou formal. A aplicação destes nas salas de aulas no dia a dia exige consciência e comprometimento por parte dos envolvidos, para que se tenha um bom resultado na educação. [pic] …

FACULDADE EVANGELICA DO ESTADO DO PIAUÍ - FEEP ALUNO (a) MARDONIO ALVES DUTRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CURSO DE HISTÓRIA Ensino Aprendizagem Na Educação Infantil MIRADOR/MA 2012 MARDONIO ALVES DUTRA Ensino Aprendizagem Na Educação Infantil Trabalho de conclusão de curso Em licenciatura plena em história Para obtenção de nota. …