De Acordo Com Seus Estudos Descreva O Que é Administração Escolar E Gestão Escolar

realidade; 2-Troca de experiência entre iguais – comunicação; 3-União da formação a um projeto de trabalho; 4-Formação como estímulo crítico ante práticas profissionais e sociais; 5-Desenvolvimento profissional da instituição escolar para transformar essa prática. c) 1-Continue seus estudos através de uma pós-graduação ou especialização na universidade; 2-Saiba trabalhar em colegiado; 3-Saiba lutar por melhorias sociais e profissionais; 4-Produzir um conhecimento que gere atitude…

Pós-Graduação em Administração Especialização em Gestão Empresarial DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DE CASO NA DUARTE CONSTRUÇOES S/A (CONFIDENCIAL) (caso seja confidencial) Recife – PE, 2013 Flávio José Machado de Lyra Ribeiro José Maria da Cruz Neto Maíra Luna e Silva DIAGNÓSTICO…

Santos Ferreira 1.3 Responsável: Ms Francisca M.M.Marques II- Justificativa 2.1. Legal a) LDB. 9394/96 b) Resolução SE 273/82 c) Lei 6494/97 d) Deliberação CEE 12/97 . e) Resol. CNE 2002 2.2. Didático - Pedagógico - Eixo Integrado dos estudos realizados durante o curso. - Culminância das reflexões sobre os aspectos teóricos - práticos do processo ensino - aprendizagem. - Conhecer a realidade educacional. - Desenvolver formas de intervenção a partir dos aspectos…

ORIENTAÇOES GERAIS PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTUDOS DOS CONTEXTOS E AÇÕES ESCOLARES II (ECAE II) BASES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO Antes da apresentação do relatório o aluno deve proceder à revisão do material reunido durante o estágio (roteiros, rascunhos, fotos, entrevistas, etc.), fazer uma seleção e ordená-los. Não obstante, há várias maneiras de se pensar um relatório, portanto, acreditamos que ele pode ser considerado uma narrativa do que aconteceu…

EXTENSÃO MESTRADO EM GESTÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO LOCAL Pedro Henrique de Oliveira Figueiredo O trabalho de campo na Geografia Escolar como estratégia para a percepção da dimensão socioespacial do real. Belo Horizonte Março 2011 Pedro Henrique de Oliveira Figueiredo O trabalho de campo na Geografia Escolar como estratégia para a percepção da dimensão socioespacial do real. Dissertação e proposta de intervenção apresentadas ao Mestrado em Gestão…

QUESTÃO 01 Leia as alternativas a seguir e, de acordo com os estudos realizados neste capítulo sobre o RCNEI, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. SELECIONE V F Todos as crianças têm capacidade de aprender, de maneiras e em ritmos diferenciados. SELECIONE V F A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica. SELECIONE V F Educar e cuidar são pilares para a proposta pedagógica da Educação Infantil SELECIONE V F A Educação Infantil tem como…

cursista, seja bem vinda(o)! Esta sala constitui o ambiente que materializa um dos três eixos em que se baseia o curso de Especialização em Gestão Escolar: o direito à educação e a função social da escola básica. Nesse sentido, as questões a serem tratadas têm por objetivo desenvolver uma reflexão sobre o Direito à Educação, que permita a apreensão da gestão escolar como expressão da prática social, bem como abordar a democracia como valor universal na construção histórica de uma…

para ampliar as habilidades e est relacionado com o crescimento individual sem uma relao especifica com o trabalho desempenhado. Descreva como deve ser o planejamento de um programa de treinamento de acordo com os autores consutados. Apos a definio de Treinamento e desevolvimento realizada na etapa anterior, passamos para a elaborao do programa de treinamento, que de acordo com chiavenato (2006), deve englobar os seguintes intens o que treinar, quem deve aprender, quando deve ser…

Centro de Tecnologia e Geociências Departamento de Engenharia Civil Disciplina: Gestão das Infraestruturas Professor: Mauricio Oliveira de Andrade Aluna: Vanessa Galdino Jordao 1º Exercício Escolar: 2015.1 1ª Questão. Explique a importância das infraestruturas para a economia e para a sociedade e as formas de como a engenharia atua no seu provimento. Infraestrutura é o conjunto de atividades e estruturas da economia de um país que servem de base para o desenvolvimento de outras atividades

minutos para o recreio. 7:00 às 11:30 h cada aula tem a duração de 50 minutos Alunos matriculados Jardim I ao 9 ano (Matutino e Vespertino) total de 295 alunos. Educação Infantil - Ensino Fundamental: Jardim I ao 9 ano – 17 (professores) Na administração: 14 (Secretárias, Administradores, Diretora, Coordenadora) Membros do Conselho: 10 membros Caracterização das entrevistadas: Diretora/entrevistada: Irailde Rodrigues Melo Pompeu. -Qual o seu nível de formação? ( ) Ensino…