De Acordo Com Prieto 2006 Entende Se Por Necessidades

por meio de análise de discurso. Os resultados indicam que os entrevistados têm pouco conhecimento sobre questões inerentes à inclusão de alunos surdos na sala regular de ensino. De acordo com os relatos foi possível perceber a insegurança e o despreparo do professor e da escola de modo geral para atender as necessidades educacionais dos alunos com surdez na sala de aula comum. Diante do cenário encontrado e o idealizado para atender as peculiaridades educacionais do aluno surdo na…

Bianca Bonassi Ribeiro e Vanderli Correa Prieto FRANQUIA VAREJISTA COMO VANTAGEM COMPETITIVA: MÚLTIPLOS ESTUDOS DE CASO NO SEGMENTO DE FARMÁCIAS E DROGARIAS RETAIL FRANCHISE AS COMPETITIVE ADVANTAGE: MULTIPLE CASE STUDIES IN THE PHARMACY AND DRUGSTORE SEGMENT Recebido em: 29/09/2009 Bianca Bonassi Ribeiro Professora do CCCS - Centro de Ciências Sociais Aplicadas, da Universidade Presbiteriana Mackenzie - SP. Aprovado em: 27/10/2009 Vanderli Correa Prieto Professora do CCCS -…

desde 1993, a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo previa no Decreto nº 33.891 que o atendimento educacional aos alunos com necessidade especiais deveria ser garantido preferencialmente na rede regular de ensino. Para o atendimento especial foram criadas as Salas de Atendimento aos Portadores de Necessidades Especiais (SAPNEs), como afirma Souza e Prieto (2006, p.189). O referido Decreto atende ao disposto no §III do Art. 208 da Constituição Federal de 1988. Onde está…

pessoas, sistema de informações, métricas e recompensas para viabilizar a proposta estratégica. Se, por um lado, a literatura e a prática organizacional apontam para a importância do alinhamento, autores como Cypher, (1996), Naman e Slevin (1993), Prieto e Carvalho (2004a, 2004b), Semler (1997), Venkatraman e Camillus (1984) concordam que há lacunas para que o conceito possa ser adequadamente aplicado. Venkatraman e Camillus (1984) assumem esta lacuna especificamente no campo da…

a escola num espaço para todos, ou seja, é uma ação política, social, cultural e pedagógica, onde é direito de todos os alunos estarem juntos, aprendendo e participando do ensino regular. (Mantoan et al, 2006) Mas como os professores estão sendo preparados para atender alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE)? Sabemos que os educadores precisam estar habilitados para atuar de forma eficiente, entretanto tem-se encontrado dificuldades pela falta de formação desses…

das crianças, os problemas físicos associados, os encaminhamentos feitos, o tipo de atendimento realizado, entre outros. Embora os aspectos médico, individual e familiar ampliem o universo de análise sobre o fenômeno, nos chama a atenção para a necessidade de vê-los sob uma perspectiva sócio - cultural. O surdo difere do ouvinte, não apenas porque não ouve, mas porque desenvolve potencialidades psicoculturais próprias. Somos todas pessoas diferentes. No Brasil os surdos desenvolveram…

são os pontos fundamentais para o sistema BSC, que devem estar interligados na estratégia da empresa. Esse sistema sugere que a empresa seja vista através dessas características, ou seja, levantam-se os dados da empresa para que sejam analisados de acordo com cada perspectiva. Através desses dados, consegue-se obter uma estratégia de longo e curto prazo, objetivando assim metas a serem alcançadas. Diferente dos dados somente financeiros, o BSC define a estratégia para o futuro da…

profissões devem satisfazer uma necessidade social específica. Na atenção farmacêutica, o profissional se encarrega de reduzir a morbidade e a mortalidade relacionadas com os medicamentos (SEVALHO, ANGONESI, 2008). Segundo os autores (SEVALHO, ANGONESI, 2008 apud CIPOLLE, 2000): [...] a filosofia da atenção farmacêutica inclui diversos elementos. Começa com a “afirmação de uma necessidade social”; continua com um “enfoque centrado no paciente” para satisfazer esta necessidade; tem…

social toma conta dos debates políticos e educacionais. A escola, como um segmento da sociedade, também tem se deparado com a tarefa de oferecer uma educação de melhor qualidade a todas as crianças. No caso específico da educação de crianças com necessidades educacionais especiais o debate também vem sendo inserido neste novo conceito de escola inclusiva, que seja mais aberta às diferenças. Diante das demandas atuais aponta-se a melhoria na qualificação da equipe escolar FAAG -…

muito polêmico atualmente que é a questão das copias reprográficas ilegais nas Instituições de Ensino Superior (IES) localizadas no Estado de São Paulo com base pela lei 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, do Direito autoral no Brasil. De acordo com SCHIMIDT (2006) o direito autoral já foi classificado por alguns como sendo o mais sagrado de todos os direitos. O autor é aquele que cria, é uma profissão como qualquer outra, exige esforço, dedicação, talento e tempo. Atualmente é um…