De Acordo Com Os Teóricos Gestaltistas

___________________________________________________________ Dra. Regina Helena de Freitas Campos FaE – UFMG ____________________________________________________________ Dra. Rita de Cássia Vieira - UFMG Belo Horizonte, 2010 Dedico este trabalho a minha família e aos teóricos da Psicologia AGRADECIMENTOS Inicialmente agradeço ao Prof. Sérgio Cirino, por aceitar o desafio de orientarme em um trabalho que dialogou com a área da saúde, minha grande paixão. Na empreitada de estudar a…

estudo da Psicologia: de uma forma mais abrangente como todas as ciências humanas, o objeto de estudo da Psicologia, pode-se dizer q é o homem. Entretanto este homem enquanto objeto de estudo da Psicologia tende a ser pormenorizado, particularizado de acordo com os caminhos percorrido pelo estudo deste homem. Por exemplo, a Psicologia Comportamental estudo o comportamento do homem. Um psicanalista dirá que o objeto de estudo da Psicologia é o inconsciente. A Psicologia gestáltica estuda…

à Psicologia social 140 Uma nova Psicologia social 141 Texto complementar: 1. Toda a Psicologia é social - Silvia T. M. Lane 147 2. Comida - Arnaldo Antunes et ali! 147 Filme Indicado: O pescador de ilusões 149 CAPITULO lO PARTE2,., TEMAS TEORICOS EM PSICOLOGIAL Os mitos sobre o homem 167 Quem é o homem? 168 O que caracteriza o humano? 173 Filmes indicados: A guerra do fogo; Trocando as bolas 178 CAPÍTULO 12 Somos seres pensantes 179 Concepções de inteligência 180 "O…

estudo da Psicologia: de uma forma mais abrangente como todas as ciências humanas, o objeto de estudo da Psicologia, pode-se dizer q é o homem. Entretanto este homem enquanto objeto de estudo da Psicologia tende a ser pormenorizado, particularizado de acordo com os caminhos percorrido pelo estudo deste homem. Por exemplo, a Psicologia Comportamental estudo o comportamento do homem. Um psicanalista dirá que o objeto de estudo da Psicologia é o inconsciente. A Psicologia gestáltica estuda…

minha inquietação científica, muito embora, já saliente aqui a consciência de minha ideologia pessoal e profissional de psicólogo humanista ROGERIANO nietzschiano MORENIANO (psicodramatista) junguiano cognitivista FENOMENOLÓGICO existencialista GESTALTISTA contraditório físico* cazallasiano, tendente a defender a própria vida em si como o maior e único absoluto valor de referência moral e ética, vendo no trabalhador e no patrão pessoas vivas que sentem, pensam, agem, interagem e aprendem…

2. Percepção de risco .................................................................................... 30 2.3.3. Percepção e formação de conceitos na criança ........................................ 33 2.3.4. Percebendo a partir da teoria gestaltista .................................................... 37 2.4 Conclusão ......................................................................................................... 40 CAPÍTULO 3…

conteúdo estiver acima da sua idade cognitiva, a criança poderá desviar seu olhar para outros interesses que não os da sala de aula, (2009, p. 47) Visca (1995, p. 11) nos alerta que as provas nem sempre são adequadamente entendidas e utilizadas de acordo com todas as possibilidades que as mesmas possuem. Isto se deve, talvez, a uma certa dificuldade de sua correta aplicação, evolução e extração das conclusões úteis para entender a aprendizagem. Desta forma, é preciso entender que, em…

principais teorias, as áreas de conhecimento e sua aplicação prática. O estudo dessa parte oferece uma visão geral da Psicologia.• Segunda parte: trata de alguns temas teóricos — multideterminação do humano, inteligência, vida afetiva, grupos sociais, identidade e sexualidade. O estudo desses temas enriquece e complementa os conteúdos teóricos da primeira parte. No capítulo 13, o livro apresenta nossa posição quanto à visão de ser humano em Psicologia.• Terceira parte: aborda, do ponto…

abordados. No próximo capítulo – Fundamentações Teóricas -, são apresentados os referenciais teóricos da presente pesquisa, abordando-se os pressupostos da teoria Histórico-Cultural, das concepções de alfabetização e letramento, e do ensino de Língua Portuguesa. O terceiro capítulo – Método - apresenta os sujeitos e a instituição da pesquisa, esclarecendo-se o procedimento de coleta de dados e o referencial teórico que determinaram as decisões metodológicas. Em seguida, o capítulo…

36 8. Fatores Endógenos, Exógenos e Psicogénos – Pág. 37, 38, 39 e 40 * Blibliografia/Outros Recursos – Pág. 41, 42 e 43 Apresentação Este módulo visa conhecer a evolução histórica da psicopatologia e procura apresentar os conceitos teóricos gerais da mesma, nomeadamente o tipo de classificação utilizada para caracterizar os diversos problemas psicológicos ao longo do ciclo vital. Acentua igualmente a compreensão da psicopatologia, a partir do estudo e compreensão da…