De Acordo Com Os Sistemas Representacionais Uma Pessoa C

pretende facilitar-lhe este processo. Complementar á tese piagetiana de que o desenvolvimento é um processo seqüencial marcado por etapas é a tese de que, embora a seqüência do desenvolvimento seja a mesma para todas as pessoas, a cronologia é variável de pessoa para pessoa. Como exemplo, pode-se afirmar que, aos 5 anos, três crianças podem estar em níveis diferentes de desenvolvimento: pré-conceitual, intuitivo ou operacional concreto. No 1 ° caso, a criança precisará de…

central do artista. Em grande parte dos trabalhos artísticos do tipo pinturas e desenhos não só um, mas vários recursos de representação movimento estão presentes (NATHER E BUENO, 2006). A ilusão de óptica se refere a sensações produzidas pelo sistema visual humano. Essa sensação faz com que vejamos coisas que na realidade não existem ou nos permite que vejamos o “que é real” no mínimo de um modo um pouco diferente (NASCIMENTO E NASCIMENTO, 2010). Os pequenos deslocamentos…

conscientes e voluntários dos indivíduos que afetam outros indivíduos, determinados grupos sociais ou a sociedade em seu conjunto. Discutir o tema moralidade implica em uma análise muito precisa das relações que o sujeito desenvolve com as outras pessoas, uma vez que, trata-se de um processo no qual a definição de regras é o limite caracterizado pela necessidade de manter o respeito como conceito fundamental. Entretanto, a moral pouco se altera, a sociedade constrói suas próprias…

vivência humanizadora, da compreensão do outro, da busca de boas relações do indivíduo consigo mesmo e com os que o cercam. Uma outra contribuição de Freud, diz respeito á aprendizagem por identificação,pois mostra que através de modelos de pessoas que lhe foram significativas, o ser humano motiva-se no sentido de equiparar-se a elas sua autoimagem, assim sendo aprende mais e melhor sobre sua matéria ou disciplina. Jean Piagt Jean Piagt(1896-1980) nasceu em Neuchâtel,…

acolhimento e escuta a essa família frente a essa situação. Compreender a relevância do papel exercido por tal profissional junto à equipe multidisciplinar. Analisar como se dá a vinculação mãe-bebe. INTRODUÇÃO CAPITULO 1 – PSICÓLÓGO HOSPITALAR De acordo com o Conselho Federal de Psicologia (2003), o psicólogo que é especialista em psicologia Hospitalar tem como função a centralização nos setores de atenção à saúde, tendo sua atuação em instituições de saúde e realizando atividades…

investigado em diferentes áreas como Ciência Cognitiva, Lógica (Matemática e Semiótica) e Filosofia, a fim de enriquecer a análise de sua atuação no campo da Topologia. Nesta análise, o diagrama processual topológico é delineado como um meio operativo-representacional de relações espaciais estruturais (a topologia do objeto) que possui três variáveis: pensamento, espaço e tempo. Finalmente, este conceito é levado ao campo do projeto e da representação em Arquitetura, construindo um…

momento atual do mundo globalizado, marcado por um capitalismo desorganizado, a fim de explicitar as novas bases sobre as quais se articula o pessoal e o social na contemporaneidade. O termo identidade sempre desperta interesse, tanto das pessoas comuns, representantes do universo consensual, quanto de cientistas sociais. Inúmeras questões estão associadas à identidade. Historicamente, o termo empregado para significar o que hoje se entende por identidade foi personalidade,…

desenvolvimento anormal do sistema nervos. Para eles, simples tarefas corriqueiras se tornam grandes desafios. As funções executivas são resultados da atividade dos lobos frontais mais especificamente da região pré-frontal. Essas funções são a base da atividade mental humana. Três circuitos estão envolvidos no desempenho delas: circuito dorso lateral orbitofrontal, círculo do cíngulo anterior (FLUENTES, 2008, p.188). Em relação com neuroquímica, temos a participação dos sistemas…

e outros. Normalmente dizemos que a comunicação, por vezes grafada com “C” maiúsculo, não tem objetos ou metodologias próprias. Em outros casos, apresentamos soluções metodológicas e definimos objetos com algum grau de precisão. Não raro, aceitamos ou divergimos da idéia ‘oficial’ de que ela faz parte das ciências sociais aplicadas, fortemente baseada no fato de que preparamos, no ensino de graduação, pessoas que vão exercer profissões tais como a de jornalista,…

recontam o desenvolvimento, a aplicação e as implicações do marco conceitual do Ensino para Compreensão. Cada capítulo do livro tem por título uma questão que instigou a pesquisa e a análise, convidando o leitor a interagir em diversos pontos, de acordo com seus interesses. O livro tem como público-alvo desde pesquisadores em educação, educadores reflexivos, administradores, em especial, os que atuam em escolas de ensino fundamental e médio. Parte I – Fundamentos do ensino para…