De Acordo Com O Pensamento De Saviani Comente Pedagogia

discussão e reflexão coletiva sobre os temas discutidos na disciplina de Didática II do curso de Pedagogia da UDESC. Ele será um importante instrumento para acompanhamento e divulgação das atividades, bem como para avaliações e auto-avaliações durante o processo. A participação dos alunos é fundamental para que o blog tenha sentido. Professora Bethania Medeiros Geremias Participe das discussões, comente, reflita, avalie, se auto-avalie, critique, opine, sugira... Este blog é nosso! Um…

lista de prioridades é o ser humano. O econômico muito rapidamente solapou o político, “a tendência atual à 27 dissolução do plano político no econômico, o fetichismo do número e a determinação de todas as esferas da vida pelo mercado excluem o pensamento autônomo” (MATOS, 2002:52) Particularmente no Brasil, o período que se estende de 1980 à 2000, foi um período bastante importante para a consolidação do que se vive e vê hoje, já que foi no fim dos anos 1970 que se iniciou o processo…

procura ativamente compreender o mundo que o cerca, e que busca resolver as interrogações que esse mundo provoca. É aquele que aprende basicamente através de suas próprias ações sobre os objetos do mundo, e que constrói suas próprias categorias de pensamento ao mesmo tempo em que organiza seu mundo. Não é um sujeito que espera que alguém que possui um conhecimento o transmita a ele por um ato de bondade. Vamos esclarecer um pouco mais para você: quando se fala em sujeito ativo, não…

Maringá (UEM). Graduada em Pedagogia (UEM). Mestre em Educação/Psicologia Educacional (PUC-SP). Doutora em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano (USP). MARTA SILENE FERREIRA BARROS Professora da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduada em Pedagogia (UFPA) e em Psicologia (UNINGÁ). Mestre em Filosofia da Educação (UNIMEP). Doutora em Educação (USP). SHEILA MARIA ROSIN Professora da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduada em Pedagogia (UEM). Mestre em…

Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental UNIRIO - Adilson Florentino UERJ - Rosana de Oliveira Material Didático Departamento de Produção ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO Ana Lúcia Cardoso dos Santos Gilda Maria Grumbach…

do mundo cultural. Pois a linguagem é cultura. Com relação a isso, Sena (2001) nos afirma: A saga do ser humano no seu processo de civilização se tornou possível graças ao progressivo desenvolvimento de sua consciência, ao desabrochar de seu pensamento e ao aperfeiçoamento permanente de sua linguagem. Desse modo, o ser humano criou para si um mundo próprio, dentro do qual foi abrindo caminho rumo ao futuro, alargando suas fronteiras e esculpindolhe a face. O mundo do ser humano é o…

deslocamento do centro de gravidade ontológico do objeto considerado”, ou seja, a virtualização é uma mudança de propriedades de um objeto que causa a necessidade de serem desenvolvidas novas formas de atuar sobre ele. Fazendo então um paralelo entre o pensamento de Lévy e o de Vigotski, a virtualização é, então, a re-objetivação de um objeto já apropriado em um contexto social que precisa ser reapropriado pela sociedade. No caso da educação, a possibilidade de se virtualizar o…

Vocês conseguiram vencer todos os desafios que a vida ofereceu, e mostraram da melhor forma possível que sob a vontade de Deus e com muita garra podemos conquistar uma vida melhor. Também tenho que agradecer às amizades feitas na graduação em Pedagogia, tenho certeza que passamos juntas momentos de muita alegria e crescimento. Destaco Clécia, Dani Rose, Eduarda, Rafaela, Eti e, quase no finzinho, Vanessa. Agradeço também a Andreika e Iane, pessoas que acompanharam o desenvolvimento…

todo cidadão. Todavia, ainda é um grande desafio o acesso e a permanência, especialmente à educação infantil e de crianças público alvo da educação especial. No contexto de uma política educacional de inclusão e na busca pelo desenvolvimento de uma pedagogia centrada na criança, capaz de educá-las com sucesso, questiona-se: as crianças de 0 a 05 anos, alvo da educação especial, estão tendo a garantia do acesso e da permanência exitosa nas instituições de educação infantil nos municípios…

amostragem de estilos, onde tudo Pode ser continuamente remexido E reordenado de todas as maneiras possíveis. 1. Existe em sua cidade a discussão sobre a inclusão no ensino regular de crianças portadoras de necessidades especiais de aprendizagem? Comente com seus colegas e depois registre as conclusões. 2. Anote os questionamentos que esta aula lhe trouxe e converse com seus colegas sobre eles. Acesse o site <http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.pdf> e…