Dança E Qualidade De Vida Na Terceira Idade

para a produção e participação cultural. “O projeto busca a qualidade de vida através da educação continuada, numa higiene de pensamento qualitativo, com uma mentalidade otimista e uma melhor visão do mundo, não se pensa só em lazer”. OBJETIVOS: 1. Busca do envelhecimento ativo, participativo e saudável. 2 . Conscientização do aluno e da sociedade sobre a importância da convivência sem fronteiras como etapa natural da vida 3 Estimular a autoestima das pessoas…

e favorecendo o acesso do idoso aos bens e serviços da comunidade. JUSTIFICATIVA A terceira idade é uma fase muito importante na vida do indivíduo, pois é nesta etapa que a qualidade de vida e o bem-estar do idoso deve ser defendido como fundamental na manutenção da saúde e em todos os aspectos da vida humana: físico, social e psíquico. Qualidade de vida é a soma de vários fatores como, por exemplo,o cuidado e o autocuidado em saúde, a integração com o meio…

MARIA CRISTINA NOGUEIRA A ATIVIDADE FÍSICA NA TERCEIRA IDADE UNIFEV – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA MAIO/2007 MARIA CRISTINA NOGUEIRA A ATIVIDADE FÍSICA NA TERCEIRA IDADE Monografia apresentada a UNIFEV – Centro Universitário de Votuporanga, como pré-requisito para conclusão do curso de Pós Graduação Fisiologia e Nutrição…

TERCEIRA IDADE SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................ 4 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO................................................................................ 5 2. TEMA ..................................................................................................................... 6 3. DELIMITAÇÃO DO TEMA...................................................................................

DANÇA- O CORPO E MENTE EM AÇÃO: Um olhar para as vivências prazerosas dos idosos no processo envelhecer com saúde. Projeto de Pesquisa do Curso de Pós-graduação em anos iniciais do ensino fundamental e educação infantil, área das Ciências Humanas, da Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC, apresentado à Secretaria de Estado da Educação – SC, Programa de Bolsas – Fundo de Apoio à manutenção e ao desenvolvimento da Educação Superior – FUMDES – em nível de Especialização…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOCIAL E EDUCATIVO ATIVIDADES LÚDICAS NA TERCEIRA IDADE Crislaine Ferrari Daiani Vieira dos Santos Várzea Grande-MT 2013/2 GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS - CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES - PDN: 12/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOCIAL E EDUCATIVO ATIVIDADES LÚDICASNA TERCEIRA IDADE Trabalho apresentado no curso de Pedagogia do Centro…

DANÇAR NA TERCEIRA IDADE: UM REGISTRO DE 3 ANOS DE PROJETO MILACH, Ângela Machado; PEREIRA, Ana Paula; FARIAS, Luana Machado, BANDEIRA, Eliel de Oliveira; SILVA, Leda Steglich; DOMINGUES, Joelma. VALERIO, Mirella Pinto angelamilach@gmail.com Evento: Seminário de extensão Área do conhecimento: Direitos Humanos e Justiça Palavras-chave terceira-idade, desenvolvimento humano e dança 1 INTRODUÇÃO O Programa Núcleo Universitário da Terceira Idade – NUTI, desenvolvido na…

UNIVAG-CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MOTIVOS DE ADESÃO DE IDOSOS NA PRÁTICA DA DANÇA Várzea Grande-MT 2015 UNIVAG-CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MOTIVOS DE ADESÃO DE IDOSOS NA PRÁTICA DA DANÇA Projeto Integrador apresentado ao UNIVAG – Centro Universitário de Várzea Grande – ao Curso de Educação Física, como parte dos requisitos obrigatórios para obtenção da nota parcial do 2º bimestre. Sob…

A dança como recurso da fisioterapia na prevenção de quedas em idosos: uma revisão bibliográfica Dance as a physiotherapy resource on falls prevention in elders: a bibliographic revision Gabriela Rodrigues Soares da Silva*, Luana Maria Farias Dias*, Mary OIiveira de Souza**, Renatta Caroline Pontes Passavante Spinelli***, Veuma Firmino da Silva Gadelha** . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . *Bacharel em Fisioterapia pela…

Oportunidade do negócio O mercado de ensino da dança no Brasil apresenta um comportamento de expansão acelerada. De acordo com os dados fornecidos por Luis Florião, da Andanças (Associação Nacional de dança), a procura por dança apresentou um índice de crescimento de 5% ano ano de 2000 a 2003, 10% em 2004 e 20% em 2005 e em 2006. De 2006 até 2009, estabilizou – se uma média de 10% de novos adeptos anualmente. As várias modalidades de dança é ensinada em escolas especializadas, em…