Dança em cadeira de rodas

7 1- INTRODUÇÃO O objeto de estudo desta Monografia inclui a proposta de trabalhar a Dança Moderna, para pessoas com deficiência física, além da inovação da descoberta do movimento corporal como meio de expressão despertando na pessoa com deficiência física, uma maior atuação com o corpo em movimento apesar de suas limitações. Esta proposta se fundamentou através de diversas literaturas, simpósios, entrevistas, espetáculos, tendo como vantagem a ligação que o autor deste trabalho tem com esta modalidade, por ser instrutor na Instituição da Pestalozzi do Município de Jaguaré. A dança é tão mágica, que ela consegue superar algumas barreiras ou limites que as pessoas podem impor ou que seu próprio corpo pode não querer responder. Obviamente que a Dança em Cadeira de Rodas ou qualquer outra atividade física adaptada é ainda uma área nova e carente de profissionais qualificados. Uma área na qual, não se deve pensar que as limitações é o ponto culminante, mas sim, devese ter a preocupação em transformar tais limitações em potencialidades, e assim melhorar a qualidade de vida das pessoas com deficiência, ajudando-as a se conscientizarem de que não são doentes, e sim pessoas com várias possibilidades de sucesso e de superação. E é isso, que a Dança em Cadeira de Rodas é capaz de fazer. O indivíduo tem a oportunidade de vivenciar momentos de lazer e diversão, melhorar sua aptidão física em geral, vivenciar experiências de vitória e de fracassos, sempre com tolerância e…

Introdução A dança em cadeira de rodas ou dança sobre rodas aumenta cadê vez mais seu campo de atuação no Brasil, sendo cada vez mais reconhecida como arte, e cada vez mais divulgada por todos os meios de comunicação. É praticada por amadores, e com o passar dos anos, ganhou caráter profissional, ganhando força no fim da década de 1990. Em 1991, em Munique, foi fundado o ISOD (subcomitê para a dança em cadeira de rodas), e no Brasil, a prática já foi regulamentada junto aos órgãos…

“congênitas ou adquiridas”). Data: 22/04/2015 Tema: A dança inclusiva com cadeira de rodas na prática de atividade física e integração entre pessoas com e sem deficiência, usuárias e não usuárias de cadeira de rodas. Conteúdo: A dança em cadeiras de rodas como conteúdo de Educação Física Adaptada corresponde aos objetivos educacionais da dança, que envolve a compreensão da estrutura e do funcionamento corporal, bem como a investigação do movimento humano. Articulando-se à percepção de…

Acadêmico: Alan Jole Goetten de Lima. TEMA: Os benefícios da dança inclusiva com cadeira de rodas para pessoas com deficiência. Título: Dança inclusiva com cadeira de rodas Problema: Qual benefício à dança inclusiva com cadeira de rodas trará para deficientes físicos? Justificativa: Para um deficiente físico a dança traz muitos benefícios, como: Prevenção de rigidez articular; estimulação da musculatura, coordenação e resistência física; diminuição de contraturas; age na…

Revista da Unifebe (Online) 2011; 9(jan/jun):188-197 ISSN 2177-742X Artigo Original DANÇA PARA CADEIRANTES: UM EXEMPLO DE SUPERAÇÃO WHEELCHAIR DANCE: AN EXAMPLE OF OVERCOMING Aline Giraldi1 Marco Aurélio da Cruz e Souza2 RESUMO: O ser humano sempre dançou por diversas razões e de muitas maneiras diferentes de acordo com período histórico em que viviam. Muitos objetos são usados para isso, mas a Dança em Cadeira de Rodas cuja modalidade “hability” é um recente campo de…

INTRODUÇÃO A Dança. Desde que existe o homem, existe a dança. Ela é entendida como uma arte que significa expressões gestual e facial através de movimentos corporais, emoções sentidas a partir de determinado estado de espírito. GARCIA & HASS (2003). A dança é a execução codificada de movimentos que transmitem informação necessária para o desenvolvimento de determinada atividade. MONTEIRO & ARTAXO (2000). A dança é uma forma de comunicação não verbal e pode manifestar…

AS DINÂMICAS DA EXPRESSÃO DO CORPO DIFERENTE Ele fala se manifesta e dança com leveza e alegria! THE DYNAMICS OF EXPRESSION OF DIFFERENT BODY He speaks manifests and dance with lightness and joy! A dança é fruto da necessidade de expressão da pessoa e se liga ao que há de básico na natureza humana: sentimentos, desejos, realidades, sonhos, traumas, através das formas mais diversas. Quantas vezes a dança é utilizada para contar, ilustrar, representar e localizar a história de um…

escolar. Promover atividades lúdicas que estimulem a compreensão da Festa do Carnaval como cultura. Trabalhar os temas através da ludicidade, utilizando a música e dança; Explorar a criatividade utilizando materiais recicláveis; Despertar na criança a participação através do seu imaginário, sua criatividade, sua liberdade para galgar sua interação e descontração estimulando o seu processo de ensino aprendizagem. Desenvolver sua linguagem oral e escrita e seu raciocínio lógico,…

Batata quente Todos em roda, sentados no chão, com um objeto na mão vai passando e cantando a seguinte canção: _ Batata que passa quente, batata que já passou, quem ficar com a batata, coitadinho se queimou! Quando disser queimou, a pessoa que estiver com o objeto na mão, sai da roda. Estátua 2 Faz-se uma roda e todos vão rodando de mãos dadas e cantando a seguinte canção: “A casinha da vovó, cercadinha de cipó, o café tá demorando, com certeza não tem pó!…

compreensão da Festa do Carnaval como cultura, estimulando a socialização e desenvolvimento na primeira semana de aula. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Trabalhar o tema através da ludicidade, utilizando a música e dança; - Explorar a criatividade utilizando materiais diversos; - Despertar na criança a participação através do seu imaginário, sua criatividade, sua liberdade para galgar sua interação e descontração estimulando o seu processo de ensino aprendizagem; - Desenvolver sua…