Curriculo Uma Problematica

multiculturalismo e suas relações, trazendo por proposta uma educação vinculada à problemática de uma sociedade multicultural. Para desenvolver a argumentação, os autores estruturaram o artigo em três etapas: a primeira delineia sobre a importância da formação inicial de professores, já que a mesma é fundamental para a valorização da problematização das diferenças no espaço escolar. Em seguida, procedem realizando uma análise acerca dos currículos universitários e o quanto os mesmos…

conteúdo deve constar nos currículos dos Cursos de Administração. Como instrumento avaliador destas diretrizes, e, consequentemente, do conteúdo curricular dos cursos superiores, encontramos o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE, com seu resultado impactando diretamente no panorama da qualidade das Instituições de Ensino Superior - IES. Por meio de um levantamento bibliográfico dos estudos realizados sobre a aderência dos resultados do ENADE aos currículos do…

Currículo sem Fronteiras, v. 14, n. 1, p. 192-202, jan./abr. 2014 ISSN 1645-1384 (online) www.curriculosemfronteiras.org 192 CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR: territórios de autonomia colocados sob a mira dos standards educacionais Juares da Silva Thiesen Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Resumo No texto, analiso dois movimentos de natureza política que ocupam lugares centrais no âmbito do debate

Disciplina: Currículo, Cultura e Conhecimento I Professora: Gladys Mary G. Teive Aluna: Daiane Coelho de Aguiar Teoria Crítica e Pós-Critica do Currículo Florianópolis - junho de 2009. Teorias críticas de currículo Se pensarmos que o currículo tem a ver com o tipo de educação que se deseja para as crianças, jovens e adultos, pensemos então na educação do educador e do professor, na atuação dos profissionais e no planejamento do currículo, no processo educativo…

sobre as problemáticas educacionais por eles vivenciadas. Usamos também, da técnica de entrevista com os estudantes, professores e direção dos estabelecimentos de ensino. Concluímos que os estudantes da EJA reconhecem a importância da educação em suas vidas, contudo vários são os desafios a serem enfrentados para que tenhamos um ambiente de aprendizagem motivador, tendo em vista que existe a falta de qualificação profissional dos professores que trabalham com a EJA; a falta de…

esta questão, como Matemática ou Português. Além disso, grande parte das escolas não prevê a inserção do tema ambiental em seus Projetos Políticos Pedagógicos e Currículos. Neste sentido, as escolas necessitam de mudanças profundas em seus perfis pedagógicos e curriculares, a fim de se adaptarem a nova realidade de discussão da problemática socioambiental, de maneira permanente, interdisciplinar e contextualizada. Palavras-chave: Educação Ambiental, Prática Pedagógica, Ambiente Escolar.

História É de suma importância a compreensão do surgimento da disciplina de História no currículo escolar e na sua participação na formação dos jovens. O PCN (Parêmtros Curriculares Nacionais – Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental) descreve dois momentos marcantes na caracterização do ensino de História no Brasil. O primeiro localiza-se na primeira metade do séc. XIX, quando da introdução da área no currículo escolar do Brasil. Neste momento, a disciplina se fazia…

nas escolas a Educação Ambiental, pois é importante que a geração atual formada por educandos e sociedade em geral possam utilizar de forma consciente os recursos naturais presente em nosso meio para que, as gerações futuras não sofram com essa problemática ambiental. São relatados também alguns acontecimentos interligados à questão ambiental ocorrido no Brasil, paralelo a eventos sucedidos no mundo. Dessa forma, mostra que o Brasil teve uma preocupação holística sobre a preservação…

Ao compreendermos que o currículo inculca visões particulares de mundo e produz identidades individuais e sociais específicas, questionamos o tipo de formação oriunda de um currículo que desconsidera as formas de expressão e organização dos alunos envolvidos. Poderíamos almejar para os surdos um currículo que considerasse também as experiências e o referencial histórico que eles têm construído, sem desconsiderar as interfaces com a(s) cultura(s) e a(s) realidade(s) ouvinte(s), já que…

sustenta a necessidade dessa referência comum para toda a Nação porque afirma que fortaleceria a unidade nacional e a responsabilidade do governo Federal para com a Educação. Os PCNs não se autodenominam um currículo acabado e obrigatório, mas o seu nível de detalhamento torna-os o currículo do ensino fundamental. E embora haja muitas citações sobre o respeito às “especificidades locais, o que exigiria um trabalho de escuta e pesquisa por parte dos elaboradores do documento, a…