Culturas Diferentes Sobre Adolescência

BURITIS/2014 PORTIFÓLIO Portifólio apresentado ao colegiado do curso de licenciatura em Educação Física, da Universidade de Brasília como um pré- requisito da disciplina de Pedagogia da Educação Física no Ensino Médio sobre a orientação da professora Edivânia Rodrigues Silva INTRODUÇÂO Todo educador tem que conhecer primeiramente o contexto em que vive seus alunos, a realidade de sua comunidade, para assim formular atividades para construção

SEMINÁRIO SOBRE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PERÍODO – ADOLESCÊNCIA PROFESSORA RILDA BEZERRA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ALUNAS ANA CLÉBIA MAIA ROGRIGUES CAMILA VASCONCELOS JÉSSICA MELO JULIANA MARIA SILVA LIMA LUYSA TEIXEIRA SILVA MARIA FRANCIELE DA SILVA CASTRO RAQUEL PEREIRA DE LIMA ROSÂNGELA VALDIANE RIBEIRO LIMA FORTALEZA / 2012 INTRODUÇÃO Décadas atrás, a adolescência era meramente lugar de espera para a vida adulta. Com o desenvolvimento da sociedade, a…

Programa Ética e Cidadania construindo valores na escola e na sociedade Aprender a ser cidadão e cidadã é, entre outras coisas, aprender a agir com respeito, solidariedade, responsabilidade, justiça, nãoviolência; aprender a usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida da comunidade e do país. Esses valores e essas atitudes precisam ser aprendidos e desenvolvidos pelos estudantes e, portanto, podem e devem ser ensinados na escola. Para…

Plano de Formação – Gravidez na Adolescência ÍNDICE F INTRODUÇÃO………………………………………………………………………….. 1 – EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE…………………………………………………… 1.1 – DEFINIÇÃO……………………………………………………………………….. 2 – FASES DE PLANEAMENTO……………………………………………………... 2.1 – DIAGNÓSTICO DE SITUAÇÃO………………………………………………… 2.2 – DEFINIÇÃO DA ESTRATÉGIA…………………………………………………. 2.3 – PROGRAMAÇÃO………………………………………………………………… 2.3.1 – Plano da Sessão de Formação……………………………………………. 2.4 – EXECUÇÃO………………………………………………………………………. 2.5 –…

Adolescência, Velocidade e Tédio Adolescência, Velocidade e Tédio LUÍS GUILHERME COELHO BUCHIANERI LUÍS GUILHERME COELHO BUCHIANERI adolescencia.indd 1 01/03/13 12:41 Adolescência, Velocidade e Tédio adolescencia_MIOLO_cs5.indd 1 17/04/13 17:11 Conselho Editorial Acadêmico Responsável pela publicação desta obra Dr. Fernando Silva Teixeira Filho Dr. Silvio Yasui Dra. Elizabeth Piemonte Constantino Prof. Dr. José Sterza Justo…

do fi lme, da literatura da área, dos estudos culturais e de conceitos do fi lósofo Michel Foucault. São eles: As mulheres nas meninas – maternidades e idades da vida; Os homens nas Meninas – gravidez na adolescência e relações de gênero; e Maternidade e Paternidade na adolescência – a busca do cuidado desi? Tais problematizações não têm como proposta oferecer respostas, mas sim levantar questões e refl exões que possam contribuir com profi ssionais de saúde e educação…

D I S C I P L I N A Psicologia da Educação A Psicologia da adolescência Autora Vera Lúcia do Amaral aula 05 Governo Federal Revisoras de Língua Portuguesa Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Janaina Tomaz Capistrano Sandra Cristinne Xavier da Câmara Ministro da Educação Fernando Haddad Revisora Tipográfica Nouraide Queiroz Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Ilustradora Carolina Costa…

ensina e comunidade Presente, que há muitos anos dedicam-se a temas relacionados à educação preventiva – doenças sexualmente transmissíveis, HIV/aids, uso de álcool e outras drogas e violência – ampliam seu escopo, propondo, agora, a criação de uma cultura universal de defesa da dignidade humana, estimulando, inclusive, o respeito à diversidade e à pluralidade cultural da população brasileira. Sob esse prisma, este guia tem como objetivo auxiliá-los na reflexão e no planejamento de ações…

síntese da política social no contexto atual da infância e adolescência no Brasil não é tarefa fácil. Alguns dos fatores que dificultam essa análise são as dimensões continentais do país e suas diversidades regionais abrigando a maior população de crianças e adolescentes da América do Sul, além de um começo de uma cultura na gestão pública sobre indicadores e manutenção de bases de dados. Busca-se apresentar a noção de infância e adolescência instituída sob a constituição do aparato do…

questionados. O professor no lugar do orientador sexual escolar deveria ter como princípios básicos, jamais impor seus valores, estimular a discussão sobre os valores de cada um e o respeito aos alheios, fazendo com que o debate aprimore e enriqueça a vida psíquica do individuo: debater é o mais importante. Os adolescentes sempre têm algumas informações sobre a sexualidade, mas mesmo assim o educador não deve jamais superestima-los, ocorre com frequência erros, casos que perturbam a…