Desenvolvimento
ÍNDICE
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INTRODUÇÃO…………………………………………………………………………..
1 – EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE……………………………………………………
1.1 – DEFINIÇÃO………………………………………………………………………..
2 – FASES DE PLANEAMENTO……………………………………………………...
2.1 – DIAGNÓSTICO DE SITUAÇÃO…………………………………………………
2.2 – DEFINIÇÃO DA ESTRATÉGIA………………………………………………….
2.3 – PROGRAMAÇÃO…………………………………………………………………
2.3.1 – Plano da Sessão de Formação…………………………………………….
2.4 – EXECUÇÃO……………………………………………………………………….
2.5 – AVALIAÇÃO……………………………………………………………………….
3 – CONCLUSÃO……………………………………………………………………….
4 – BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………..
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Plano de Formação – Gravidez na Adolescência
INTRODUÇÃO
No decorrer da Unidade Curricular de Formação I, no âmbito do módulo Educação em Saúde, o docente António Arco propôs à turma que formássemos grupos e escolhêssemos um tema para realizar um trabalho escrito, que tem como objetivo principal a realização de um Plano de Formação, devidamente fundamentado, com a matéria referenciada ao longo das aulas, bem como por pesquisas bibliográficas.
Para dar início a este trabalho, consideramos essencial definir o conceito de
Educação para a Saúde.
Após a definição do conceito, anteriormente referido, segue-se a escolha da temática a abordar no presente documento. Deste modo, o grupo escolheu o tema:
Gravidez na Adolescência. A sessão de formação vai ser