A gestão educacional e as relações interpessoais na escola

A GESTÃO EDUCACIONAL E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA José Aparecido de Araújo Oliveira RESUMO: A escola é um sistema social que resulta da interação de agentes individuais, composta por um sistema de grupos culturais diferentes que se interagem em sincronia dentro do espaço e do tempo escolar. Cada indivíduo possui uma cultura independente da vida escolar. A escola promove uma cultura que é construída no dia-a-dia e na ação de todos os seus integrantes, sendo que esta cultura cria uma identidade que fortalece as relações internas e pode influenciar o desenvolvimento do indivíduo e da comunidade. Essa multiplicidade de culturas exige um trabalho de articulação e integração entre os individuos afim de os objetivos da escoal sejam alcançados. PALAVRAS CHAVES: Escola, Relações Interpessoais, Cultura, Educação, Comunicação 1. Questões do comportamento humano no campo interpessoal Dentre todos os problemas que ocorrem no dia-a-dia da escola, encontramos os que atingem a esfera do relacionamento interpessoal. Muitas vezes surgem situações no âmbito escolar que impedem a formação de equipes e a relação entre o gestor e professores é prejudicado pelo mau uso do poder. Quando o poder é utilizado para definir quem manda e quem é mandado, há um desgaste nos relacionamentos. Infelizmente, em muitas escolas os colaboradores ainda são geridos por diretores que têm um perfil autoritário e antidemocrático, que resulta em um grande prejuízo do grupo. Embora a…

orientadora a Professora Flávia Mendes Pinheiro, foi concretizado na Escola Municipal Francisco Xavier de Barros, situada na cidade de Indaiabira, que atende crianças da Educação Infantil ao Ensino Fundamental. É um núcleo educativo que harmoniza confiança, cultura e vida. Cada educando é considerado um sujeito ativo que edifica o seu conhecimento por meio das interações e que pode ser um agente de transformação social. 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional O…

as horas foram entre a fundamentação teórica, os encontros com a professora supervisora, a pesquisa a campo e a elaboração do relatório. O planejamento das atividades foi realizado em sala de aula na presença da professora, onde as datas foram pré-estabelecidas em consenso entre todos os alunos envolvidos nesta etapa do estágio. A metodologia inicial da pesquisa campo foi à observação em conjunto os profissionais da escola e suas dependências físicas. Com o estudo da situação…

2248-D 7533-D CREA ENGº VALDIR PARENTE MACHADO ENGº JOÃO ALBERTO TEIXEIRA ENGº JOSÉ ROSEMBERG COSTA LIMA COMISSÃO 016.684-1-2 017.304-1-X 014.015-1-3 MATRÍCULA 2576-D 6196-D 5385-D CREA 1198 1198 1036 PEDIDO 1036 AUTORIZ 2699 2700 ID 01401513 JOSE ROZEMBERG COSTA LIMA 01401513 JOSE ROZEMBERG COSTA LIMA FUNCIONÁRIO ENG. ELETRICISTA ENG. ELETRICISTA FUNÇÃO FISCALIZAÇÃO DE OBRAS DE EDIFICAÇÕES FISCALIZAÇÃO DE …