O teatro é fundamental na formação cultural do cidadão

........................................................................... 2 Introdução ..................................................................................................................................... 2 Desenvolvimento .......................................................................................................................... 3 Conclusão ...................................................................................................................................... 5 Bibliografia .................................................................................................................................... 5 Índice de Imagens Figura 1 - Teatro Nacional D. Maria II ........................................................................................... 1 Figura 2 – Teatro ........................................................................................................................... 1 Figura 3 - O que é o Teatro............................................................................................................ 1 Figura 4 - Sala de Teatro ................................................................................................................ 4 Figura 5 - Teatro Infantil ................................................................................................................ 4 Introdução O Teatro é si é importante de qualquer forma para a sociedade porque foi onde veio a origem dos

pelo Conteúdo: Prof Ms Pascoal Fernando Ferrari Revisão Textual: Profa Esp Vera Lídia de Sá Cicaroni Breve História dos Jogos e Brincadeiras • Os seres humanos são seres brincantes • A criança e a cultura lúdica • Na escola também se brinca ·· Seja bem-vindo à unidade I: Breve História dos Jogos e Brincadeiras. A ideia central da unidade é fazermos alguns apontamentos históricos sobre os Jogos e Brincadeiras. Para tanto, investigaremos as ideias de Frederico Froebel…

atividades por meios de atividades corporais, é o esporte de rendimento, é a educação do movimento e sobre o movimento. FREIRE-1989 e FRIEDMAN-1996 SOCIOLÓGICO- influencia do contexto social, grupos diferentes de crianças EDUCACIONAL- contribuição do jogo para a educação e aprendizagem PISCICOLÓGICO- jogo para compreender melhor o funcionamento, emoções e personalidades. ANTROPOLÓGICO-como o jogo reflete, sociedades, costumes, historias e diferentes culturas FOLCLÓRICO- cultura…

brincadeiras na Educação Infantil, o que diz a legislação sobre o tema, a importância do brincar, o lúdico e a pedagogia na atualidade segundo educadores, pesquisadores, filósofos e artigos em web sites. (SUJEITO A ALTERAÇÃO) Delimitação do Tema. Ao fazermos a pesquisa sobre a importância dos Jogos e brincadeiras na educação infantil partindo do pressuposto que o brincar proporciona a criança um melhor e maior desenvolvimento físico,…

primeiro com os sofistas, e também com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles. Como sublinha Werner Jaeger, grande estudioso da cultura grega, num célebre estudo justamente intitulado Paideia. "Não se pode utilizar a história da palavra Paideia como fio condutor para estudar a origem da educação grega, porque esta palavra só aparece no século V" (Jaeger, 1995: 25). A palavra Paideia significa ¨criação dos meninos¨, ou seja, os criados que cuidavam dos e a educação física.…

Para Bréscia (2003), a música é uma linguagem universal, presente na história da humanidade desde as primeiras civilizações e que ultrapassa as barreiras do tempo e do espaço. A palavra música tem origem na mitologia grega e significa “a arte das musas”. As musas eram seres celestiais ou divindades que inspiraram as artes e as ciências e tinham Orfeu, filho de Apolo, como seu deus. Orfeu foi, na mitologia grega, o deus da música. Nas antigas sociedades primitivas através da música e da…

Escola Estadual de Itaúna Professora: Tânia . ESCOLA ESTADUAL DE ITAÚNA ITAÚNA, MG/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................03 DESENVOLVIMENTO..............................................................................05 CONCLUSÃO...........................................................................................18 REFERÊNCIAS…

que nada sei” (Sócrates). III Sumário Dedicatória II Introdução III Um Pequeno Contexto Histórico da Educação Grega IV .Educação Grega Divergência na aplicação da Filosofia em Sala de Aula para criança VI Relevância do Método Ponto de Vista Filosófico Conclusão Referencia Bibliográfica VIII IX X XI III Introdução Quando o homem se deu conta de seu próprio ser, nesse dia nasceu a filosofia; por isso não se pode afirmar que ela tenha se…

ÉTICA Componentes: Dina Marcia Heni Costa Marcia Raiane Mirelle Rosemeire Brasília, 21 de Maio de 2012 ÉTICA ORIGEM A palavra "ética" é derivada do grego ÉTHOS, e significa caráter. Ética é o nome geralmente dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. Há uma diferença entre moral e ética. Diferencia-se da moral, pois, enquanto esta se fundamenta na obediência a normas, tabus, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos recebidos, a ética, ao…

MUSICALIZAÇÃO INFANTIL: QUAL SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Andréia Cristina Avanci Fernandez 0200009594 Ana Paula Celestino Martin 0200007419 Maria Ester Granero 0200069041 Priscila Longuinho Alberghini 0200081476 Regiane de Moraes Lopes Cruz 0200083519 Curso: Pedagogia Pólo: Jundiaí – SP Orientadora: Dra. Alessandra Fávero RESUMO A músicaestá presente na vida de todo ser humano há muito tempo. É manifestada em…