Educação à história

A ¨HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO¨ se inicia na Grécia Antiga, com a tragédia e poesia. Depois, no século V A.C., a educação ganha um conceito de questão filosófica, primeiro com os sofistas, e também com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles. Como sublinha Werner Jaeger, grande estudioso da cultura grega, num célebre estudo justamente intitulado Paideia.

"Não se pode utilizar a história da palavra Paideia como fio condutor para estudar a origem da educação grega, porque esta palavra só aparece no século V" (Jaeger, 1995: 25).

A palavra Paideia significa ¨criação dos meninos¨, ou seja, os criados que cuidavam dos e a educação física. A partir do século V a.C., a educação vai ganhado outro valores. A Paideia se transforma em um ideal grego de educação. A educação tem que ensinar a ser homem e cidadão. Platão define Paideia da seguinte forma "(...) a essência de toda a verdadeira educação ou Paideia é a que dá ao homem o desejo e a ânsia de se tornar um cidadão perfeito e o ensina a mandar e a obedecer, tendo a justiça como fundamento" (cit. in Jaeger, 1995: 147).

Do significado original da palavra Paideia como criação dos meninos, o conceito alarga-se para, no século IV. A.C., adquirir a forma cristalizada e definitiva com que foi consagrado como ideal educativo da Grécia clássica.

Como diz Jaeger (1995), os gregos deram o nome de Paidéia a "todas as formas e criações espirituais e ao tesouro completo da sua tradição, tal como nós o designamos por Bildung ou pela palavra latina, cultura." Daí que, para traduzir o termo Paideia "não se possa evitar o emprego de expressões modernas como civilização, tradição, literatura, ou educação; nenhuma delas coincidindo, porém, com o que os Gregos entendiam por Paideia. Cada um daqueles termos se limita a exprimir um aspecto daquele conceito global. Para abranger o campo total do conceito grego, teríamos de empregá-los todos de uma só vez." (Jaeger, 1995: 1).

O pedagogo era um escravo que cuidava