Cultura E Sociedade Aula 1

dominarem os conhecimentos ,com meio ambiente e a cultura brasileira, parâmetros instrumentos útil no planejamento em sala de aula ,e na reflexão sobre prática educativa pedagógica . Reconhecimento educativo a cultura indígena e étnico-racial e multiculturalismo . Valorizando todos direitos das crianças, raças, culturalismo, patrimônio histórico, leis que implica a justiça a iguais direitos sociais seguros ao cidadão. ETAPA 1 Documento: Principais aspectos abordados nos

racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas 1 - A diversidade. 2 - A relativização. 3 - O multiculturalismo. 4 - O racismo. 5 - A alienação Questão 2: Nota: Não gerada Enquanto educadores devemos ter claro a importância da diversidade cultural como eixo essencial para a…

comunicação discurso& PROFA. JULIANA TEIXEIRA AULA 2 comunicação & sociedade comunicação & sociedade Comunicação como ciência Ações humanas x interações x comunicação Sociedade e comunicação são inseparáveis comunicação & sociedade  Norval Baitello Junior: Doutor em Comunicação Programa da PUC Berlim, Viena, Barcelona comunicação & sociedade a cultura do ouvir NORVAL BAITELLO JR. a cultura do ouvir Lenda persa: a estátua de argila e a alma flutuante Corpo prisão?…

BERNARDO DO CAMPO Sumário Introdução........................................................................................................................3 A importância da filosofia na sociedade...............................................................................4 Como a sociedade pode comportar duas realidades tão diferenciadas ...........................6 Indústria Cultural…

diversidade na nossa sociedade é um grande desafio que se faz presente, principalmente na educação, pois nós como educadores, temos a tarefa de mostrar a diversidade como oportunidade para o aprendizado. Para que possamos desempenhar melhor nosso papel de educadores em todas as áreas do ensino, temos que ter uma melhor compreensão de alguns conceitos muito marcantes em nossa sociedade.…

deparamos com diferentes culturas, diante disso somos desafiados a pensar o quanto é importante tratar dos processos educacionais para esses diferentes povos, com seus diferentes costumes e modo de ser, e ressaltando o papel do professor nesse cenário diante dessa realidade e desse desafio de promover uma educação de qualidade para essas comunidades. PALAVRAS - CHAVE: interculturalidade, cultura, educação, Formação. ABSTRACT Key-Words: Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u…

Proposta Pedagógica da Língua Inglesa Projeto Inglês para Todos Lauro de Freitas, Bahia 2014 Tatiane Pinto Coelho Santos INGLÊS PARA TODOS Lauro de Freitas, Bahia 2014 1. INTRODUÇÃO 2. justificativa 3. objetivos 3.1. Objetivo geral 3.2. Objetivos específicos 4. Caracterização do Curso 4.1. Período de realização 4.2. Periodicidade 4.3. Carga horária 4.4. Número de vagas 4.5. Público…

Filosofia da Educação - Resumo de aulas VAula 01: A palavra definir dá uma sensação de definitivo, que termina, que é final. A busca do saber e o processo educativo são dinâmicos. Defini-los seria engessá-los. Empobreceria a ideia de filosofia e de educação. A palavra conceito parece-nos mais adequada para começarmos a dialogar. Ela é mais geral, em que pese ser abstrata. Contudo, nos possibilita agrupar e unificar alguns elementos. Conceito da palavra grega filosofia = amor a sabedoria…

Projeto de aula de artes visuais experimental incluindo aluno com deficiência visual 1 Tema Esculturas sensoriais 2 Conteúdo Linhas, formas geométricas, composição, identificação desses elementos em objetos de arte. 3 Referencial Teórico Fundamentando este projeto de aula, concordo com Santomé (1995) quando afirma que “uma pedagogia antimarginalização precisa levar em consideração as dimensões éticas dos conhecimentos e das relações sociais”. Para o autor, “é preciso que as…

Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de História Moderna, Povo, Cultura e Religião, História do Brasil Colonial, Cultura e Sociedade na Modernidade, Seminário da Prática IV . Professores: Fabiane Taís Muzardo, Wilson Sanches, Gleiton Luiz de Lima, Fabiane Luzia Menezes Santos, Bernadete de Lourdes Streisky Strang. Alegrete 2014 1-INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o intuito de relatar a experiência do Estágio curricular Obrigatório…