Cultura E Novas Tendencias

TRABALHO SOBRE TENDENCIA LIBERAL TRADICIONAL 01 de Fevereiro de 2014. TRABALHO SOBRE TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E METODOLÓGICOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. PROFESSORA: MARIA APARECIDA NUNES GRUPO ACADEMICO: ELISABETE SOUTO MAIOR VITAL CYBELLE MACKENNA JIRRANNY MARTINS M.LÚCIA D’CAMILLES 01 DE FEVEREIRO DE 2014. INTRODUÇÃO Segundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal traz a função da escola como a de preparar

DA DISCIPLINA Conteúdo Programático desta aula  A problemática do Erro  A problemática do erro no processo de ensino e aprendizagem  A problemática do erro nas tendências pedagógicas  Teorias Críticas e Progressistas – o erro como desafio à prática docente NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO  Em nossa cultura o erro é visto como ausência de conhecimento ou como desvio de atenção por parte de um indivíduo.  Existem diferentes práticas diante do erro, tais como:…

2008 Cultura de massas e outras culturas: as concepções contemporâneas de Edgar Morin e Néstor García Canclini sobre a cultura de massas Fernanda Dutra Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Orientação: Prof.ª Dr.ª Gislene da Silva. Resumo: Fazer a sociologia do presente era a ambição do pensador francês Edgar Morin, na década de 60. Analisando a cultura de massa, criada pelo sistema industrial capitalista, Morin diagnosticou o prejuízo…

COLONIA DO SABEER CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS SUAS DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS. MODULO I: DIDÁTICA TURMA CND 16 ALUNO: ORLANDO F. CAVALCANTE SUMÁRIO 1-Introdução 2- Tendência Pedagógica Liberal Tendência Liberal Tradicional 3- Tendência Pedagógica Progressista Tendência Progressista Renovada 4- Conclusão Bibliografia

Só aprende aquele que se apropria do aprendido transformando-o em apreendido, com o que pode por isso mesmo, reinventá-lo; aquele que é capaz de aplicar o aprendido-apreendido a situações existentes concretas" Paulo Freire As tendências pedagógicas originam-se de movimentos sociais e filosóficos, num dado momento histórico, que acabem por propiciar a união das práticas didático-pedagógicas, com os desejos e aspirações da sociedade de forma a favorecer o conhecimento, sem contudo…

de lado a arrogância e as restrições impostas pelas grandes tendências internacionais, nota-se um olhar carregado de referências às culturas não ocidentais e às subculturas passadas e atuais. Os resultados desse novo olhar geram um consumidor que procura mais que roupas: ele identifica e realiza a leitura das interpretações do autor (estilista), escolhendo “as idéias” que vestirá. Palavras Chave: design de moda, subculturas, tendências Abstract This article is a reflection on…

produções são socializadas rapidamente e a troca de informações é rápida e de fácil acesso. A sociedade está em constante mudança que se refletem-se na escola e exigem o professor reflita sobre como as pessoas entendem as mudanças, como se adéquam às novas exigências, qual é o espaço e a função da escola nessa sociedade. Tomando o texto como base, é correto afirmar que: I – A atividade da escola centra-se em ensinar, em preparar a criança para o desenvolvimento e aquisição de…

AS TENDENCIAS DA IGREJA PÓS-MODERNA DO SECULO 21 AS TENDENCIAS DA IGREJA PÓS-MODERNA DO SECULO 21 Trabalho acadêmico apresentado como obtenção de nota da disciplina Missões Urbanas, orientado pelo Professor. Wladimir. JUAZEIRO-BA 2013 AS TENDENCIAS DA IGREJA PÓS-MODERNA DO SECULO 21 Sempre foi importante para Igreja identificar as tendências e os fenômenos que contextualizaram

importância histórica têm transformado o cenário social da humanidade no fim do segundo milênio da Era Cristã. Uma revolução tecnológica concentrada nas tecnologias da informação está remodelando a base material da sociedade em ritmo acelerado. Uma nova forma de relação entre a economia, o Estado e a sociedade vem sendo adotada em busca de uma interdependência global cada vez maior. O capitalismo passa por um processo de profunda reestruturação caracterizado por maior flexibilidade de…

2º Ano TEMA OBJETIVOS CONTEÚDOS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS SUGESTÕES Contextualizar Apreciar Experimetar 1ª BIMESTRE Tendências Contemporâneas e mundo do trabalho Desenvolver a Percepção sensível e da imaginação criadora. Desenvolver o Pensamento simbólico. Realizar leitura sensível das diferentes manifestações artístico-culturais. O abstracionismo Op Art e Pop Art A contemporaneidade: -Arte Muralista - Estética visual contemporânea Arte contemporânea - -…