Cultura E Diversidade Resumo

Resumo do livro “Raça e História” Capitulo 1 – Raça e Cultura * “nada no estado atual da ciência permite afirmar a superioridade ou inferioridade intelectual de uma raça em relação a outra” * Gobineau – quem a história fez de pai das teorias racistas – não acreditava na desigualdade entre raças por caráter quantitativo, mas sim por caráter qualitativo. “Para ele, as grandes raças primitivas que formavam a humanidade nos seus primórdios – branca, amarela, negra – não eram só…

Resumo do texto De acordo com a leitura do texto porque a diversidade cultural faz bem? Embora o homem seja biologicamente igual em todo o mundo, o comportamento e os valores humanos diferem de acordo com cada cultura e até mesmo entre grupos de indivíduos numa mesma cultura. Esse conjunto de diferenças dá lugar a uma variedade de visões de mundo, valores, crenças, práticas e tradições que constituem a identidade de cada povo e o esplendor de sua presença no planeta, a diversidade cultural

UERJ. 2. Título do artigo Cultura na Sala de Aula: Colonização, Diversidade e Recriação Cultural na Escola. 3. Referências bibliográficas OLIVEIRA, Inês Barbosa. Cultura na sala de aula. In: Revista de Educação AEC, Brasília, ano 32, n.129, out/ dez.2003. 4. Divisão dos capítulos KEY WORDS Bens culturas e legitimação da dominação As culturas nas salas de aula: reprodução e transformação no cotidiano escolar Viva a diversidade! Na sala de aula e fora dela Resumo A autora…

UDF- Centro Universitário Nome: Kamilla Queiroz Pinheiro Direito Turno: Matutino Turma: Disciplina: Sociologia Professora: Itanita Ficha 1 LAPLATINE, FRANÇOIS. Aprender Antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2005. Resumo O homem sempre se perguntou sobre si. Em todas as sociedades existiram homens que observavam homens. Essa é uma prática tão antiga que surgiu junto à humanidade e se deram em vários continentes: Ásia, África, América, Oceania, Europa. Porém a idéia de…

1 INTRODUÇÃO O termo diversidade diz respeito à variedade e convivência de ideais variáveis em torno de um assunto concreto de faculdade, características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto, situação ou ambiente. A ideia de diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem, heterogeneidade e variedade. E, muitas vezes, também, pode ser encontrada na comunhão de contrários, na intersecção de…

Índice • Introdução 03 • Resumo 04 • Conclusão 05 • Bibliografia 06

Contextualizar o absolutismo. Relacionar os interesses da burguesia europeia com a centralização do poder monárquico. Conhecer os escritores, obras e ideias que legitimavam o poder absoluto do monarca. 3-Renascimento Cultural Europeu. 3.1 – A cultura humanista do Renascimento. 3.2 - Renascimento nas artes. 3.3 - Renascimento nas ciências. Conceituar Renascimento e equívocos deste conceito. Compreender a filosofia humanista e compará-la com o pensamento medieval.…

IV BIMESTRE Eixo Temático: Cultura e Ideologia Tema: 1. Diversidade Cultural e Ideologia: 1.1. A questão da diversidade e o direito a diferença. 1.2. Unidade humana e a identidade: o etnocentrismo. 1.3. Industria Cultural e os Meios de Comunicação de Massa. 1.4. As varias concepcões do conceito de Ideologia. Duração: Outubro e Novembro 08 aulas de 50 minutos + Aula de Avaliação. Objetivo Geral: Compreender a realidade social como objeto de estudo científico, através…

Antropologia, Estudos Culturais e Educação: Desafios da Modernidade - Resumo A elaboração deste trabalho objetiva apresentar as principais abordagens da autora Neusa Gusmão, ao fazer questionamentos acerca do diálogo entre as áreas Antropologia, Estudos Culturais e Educação que, em suas considerações, constitui-se em um dos maiores desafios dos dias atuais. Do encontro dessas áreas, surge um campo tensional, gerado pelo desentendimento ou pela distância entre teoria e prática. E a…

MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa. Educação Escolar e Cultura(s): Construindo Caminhos. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro. N. 23, ago., 2003. Candau, Vera Maria. Educação Escolar e Cultura(s): Construindo Caminhos. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro. N. 23, ago., 2003. Resumo No texto os autores começam mostrando a importância da cultura no mundo de hoje enfatizando a importância que autores como Raymond Williams, Baudrillard, Featherstone, Michael Apple,…