Cultura E Diversidade Resumo

AS DIFERENTES CULTURAS E SOCIEDADES RESUMO O estudo de historia nos possibilita entender as nossas antepassados para que possamos conhecer o presente e planejar o futuro. Com o passar dos tempos houve mudanças significativas na formação das famílias, mudando a cultura e com isso a sociedade muda seus hábitos e escola sofre várias mudanças.

Resumo do livro: Patrimônio Histórico e Cultural. Autor: Pedro Paulo Funari, Sandra de Cássia Araújo Pelegrini. O patrimônio, do indivíduo e à coletividade: Começamos a pensar de modo em que transmitimos aos nossos herdeiros o que pode ser bens materiais, com valor ou sem valor, acrescentamos junto a isso algo não menos importante que é o patrimônio espiritual que é muito importante para a conduta e estilo de vida do cidadão. Tratamos a questão de patrimônio como algo individual a cada um

HERANÇA DA CULTURA POPULAR BRASILEIRA As diversas expressões e sua influência em nosso cotidiano MMMMMMM mmmmmmm mmmmmmm mmmmmmmm 14/12/2013 RESUMO O estudo sobre pluralidade cultural é fator determinante para que possamos conhecer um pouco da nossa história, sobretudo nossas origens e a riqueza cultural da qual fazemos parte. A inserção do tema em sala de aula desde os primeiros anos escolares contribui de maneira significativa na promoção de atitudes de respeito à…

A diversidade cultural Leonardo Cássio 06/10/2011 Menu • Home • Um dos temas latentes no campo da cultura atualmente é a importância da diversidade cultural para o desenvolvimento das múltiplas sociedades. Observando o panorama, a UNESCO, Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, publicou em 2001 a Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural. O documento ratifica um plano de ação com pontos importantes sobre a diversidade e pluralismo cultural…

RESUMO Multiculturalismo e educação: desafios para pratica pedagógica Construção de uma sociedade justa e igualitária Multiculturalismo pluralidade e seus direitos Respeitando as diferenças de natureza ambiental, étnico racial, de gêneros, classe sociais, religiões, necessidades especiais etc... Problemas sócio culturais e educacionais. Contribuição para superação de exclusão social. Esse trabalho tem como objetivo abordar os problemas relacionados as mais…

SOCIAIS – AULA RESUMO (ABRIL/2012) em determinado assunto, situação ou ambiente. Diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem, enfim variedade. O etnocentrismo é a atitude pela qual um indivíduo ou um grupo social, passa a se considerar o sistema de referência, e passa então julgar outros indivíduos ou grupos à luz dos seus (do grupo etnocêntrico)próprios valores. O etnocentrismo cultural é quando uma cultura se toma…

antropologia como área científica e a cultura como seu carro-chefe conceitual. Tema de aula: COMO DEFINIR A CULTURA NUM CONTEXTO ANTROPOLÓGICO? 1. Introdução: Como “start” de um plano de aula, principia-se pelo discurso que busca definir que “cultura” é um termo que abrange uma ampla noção e por isso é muito difícil sua definição de uma maneira completa e fechada, para se discorrer sobre variantes do conceito de cultura. A complexidade contextual do termo “CULTURA” permite as proposições…

Silva Costa 4 Paula Eugênia dos Santos5 RESUMO Trata-se de um relato de experiência, cujo objetivo e descrever a experiência que a Escola Estadual Prof.ª Vanil Stabilito de Várzea Grande – MT teve com a execução do Projeto Africanidades Brasileiras no Ano de 2011. O Projeto foi realizado com os alunos do Ensino Fundamental período matutino e vespertino englobando as três Áreas de Conhecimento. Tinha por objetivo estudar as raízes da cultura brasileira que tem origem africana destacando

Teorias e Praticas Educacionais da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Paranaíba como exigência para a disciplina de Currículo, Cultura e Diversidade para o Ensino Superior. Prof. Dra. Lucélia Tavares Guimarães Prof. Dra. Maria Jose de Jesus Alves Cordeiro Paranaíba - MS Maio, 2013 RESUMO Sendo o currículo o norte para uma boa aprendizagem e a bussola do ensino, redes municipais, escolas e educadores podem e devem…

Oramísio Santos Prof. Esp.Olga Helena Costa RESUMO: O presente artigo objetiva oportunizar espaços de estudo e sensibilizar os profissionais da educação, essencialmente aqueles que trabalham na Educação Infantil e na construção de uma educação inclusiva, tendo-se como parâmetros a desconstrução das visões preconceituosas e estereotipas da cultura negra. PALAVRAS - CHAVE: educação infantil, racismo e relações étnicos- raciais, Lei 10.639/2003, cultura negra. INTRODUÇÃO Este artigo tem…