Cultura Digital Organização Do Tempo Hábito De Leitura

essas diferentes linguagens e seus instrumentos na escola de forma a potencializar a construção de saberes significativos para atuação dos alunos do mundo de hoje. Não basta apenas ter ideias e concepção educativa mais implantar e organizar o espaço, tempo, disposição de materiais didáticos dentro da sala de aula e fundamental para alcança o sucesso. A tecnologia e uma atração evidenciada no cotidiano das atividades pedagógica tanto para as crianças, jovens e adultos no universo…

22/11/2014 serviço de apoio ao professor em sala de aula BASEADO na tv digital INTERATIVA serviço de apoio ao professor em sala de aula BASEADO na tv digital INTERATIVA ABRIL/2004 SERGIO FERREIRA DO AMARAL Faculdade de Educação da UNICAMP amaral@unicamp.br KARLA ISABEL DE SOUZA Faculdade de Educação da UNICAMP TEMA: Formação de Profissionais para Educação a Distância CATEGORIA: Educação Fundamental, Média e Tecnológica RESUMO Neste artigo é apresentado o projeto…

REVISTA DIGITAL DM NEWS ERA DA INFORMAÇÃO: GLOBALIZAÇÃO E IDENTIDADE CULTURAL Atividades Práticas Supervisionadas - Trabalho apresentado como exigência para a avaliação do quinto semestre do curso de Administração do Instituto Itapetiningano de Ensino Superior, sob orientação do Professor José Luiz Santos de Oliveira ITAPETININGA 2013 RESUMO Este projeto tem como objetivo a criação de uma revista digital que aborde tanto – na empresa quanto na cultura – os lados

a que se propõem. Compreender os diferentes textos orais e escritos, interpretando-os corretamente. Valorizar a leitura como fonte de informação, utilizando a linguagem para expressar ideias e opiniões. EIXO COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA EIXO LEITURA CAPACIDADES Conhecer a valorizar a cultura escrita em diferentes modos de produção e circulação em diferentes meios e funções. Modos de produção:…

de Unidade de Estudo 3 ROTEIRO DE ESTUDO II Assista ao vídeo: História da Educação - Unidade 3 Clique aqui para exibir em tela inteira Vídeo 1 ORGANIZANDO O SEU TEMPO... ORGANIZANDO O SEU TEMPO... Nesta unidade de estudos você terá uma série de recursos disponíveis para o seu aprendizado. Organize o seu tempo levando em conta todas as possibilidades do nosso material: Páginas de conteúdo (31 páginas); Vídeos; Fórum de discussão da unidade. Todos esses recursos…

radialista tem a possibilidade de falar, recitar, cantar para gente e com todos nós, a história e as histórias dos nossos dias, mobilizando emoções, despertando a imaginação, numa linguagem oral, intimista, dialogal, para alem dos limites do espaço e do tempo, construindo e reconstruindo a vida partir de uma sonoridade tecida por uma finalidade de ritmos e sons. O rádio lembra sempre um bom lugar para se conversar, sobre a vida e o mundo, sobre os seres humanos e sua história. Uma…

conhecer e conhecer o mundo que o rodeia. B-( ) O homem é possuidor de um suporte biológico que, em contato com os outros, produz cultura. C ( ) O ser humano possui uma identidade formada ao longo do tempo, por meio da internalização da cultura e pela educação recebida. D ( ) O homem é um ser sócio histórico, porque vive o presente, mas passa por um processo de cultura criado por gerações passadas, reformulado pelas gerações do presente, em um mundo produzido pelo homem. E ( ) O…

GEOGRAFIA 3ª série − Ensino Médio 2º Bimestre Foco Apresentação As redes e o Brasil no contexto atual O objetivo do bimestre é desenvolver o estudo sobre as redes de informação e de transportes em diferentes espaços e tempos. No contexto do mundo contemporâneo é fundamental trabalhar a noção de rede e sua espacialização em diversos contextos e dimensões (social, econômica, política, cultural, ambiental etc.). Essa compreensão permite espacializar fenômenos e processos geográficos em…

telefone e rádio. Escrita: jornais, diários e revistas. Audiovisual: televisão e cinema. Multimídia: diversos meios simultaneamente, como a escrita e o audiovisual. Hipermídia: NTICs 5 , CD-ROM, TV digital e Internet, que aplica a multimídia em conjunto com a hipertextualidade (caminhos não lineares de leitura do texto).  resposta (feedback);  ambiente em que o processo de comunicação se realiza. Com relação ao ambiente, o processo de comunicação pode sofrer a interferência do ruído. A…

Rodrigo Savazoni Sergio Cohn ORGANIZAÇÃO ORGANIZAÇÃO RODRIGO SAVAZONI SERGIO COHN azougue editorial 2009 1 D ADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP ) C974 Cultura digital.br / organização Rodrigo Savazoni, Sergio Cohn. - Rio de Janeiro : Beco do Azougue, 2009. 312p. ISBN 978-85-7920-008-3 1. Comunicações digitais. 2. Comunicação e cultura. 3. Sociedade da informação. I. Savazoni, Rodrigo. II. Cohn, Sergio, 1974-. 09-3559. CDD: 303.4833 CDU: 316.422…