Cultura Digital Organização Do Tempo Hábito De Leitura

ECONOMIA DA CULTURA ideias e vivências Ana Carla Fonseca Reis e Kátia de Marco organizadoras Realização Apoio Patrocínio Copyright© 2009 por Ana Carla Fonseca Reis e Kátia de Marco Título Original: Economia da Cultura – ideias e vivências Coordenação editorial: e-livre Produção editorial: Publit Soluções Editoriais Revisão geral: Ana Carla Fonseca Reis Produção executiva: Luísa Sena e Paulo Marcolino Projeto Gráfico e Editoração Eletrônica (e-book): Nathalia Rezende Capa e foto: Kátia de

objetivos determinados, para possibilitar toda a interação possível entre a organização e seus empregados. Para atender seus objetivos a organização faz uso de ferramentas da comunicação institucional e até da comunicação mercadológica, como no caso do endomarketing e do marketing interno. “Comunicação Interna é todo esforço deliberado e planejado com objetivos definidos para viabilizar toda a interação possível entre a organização e seus empregados, usando ferramentas da comunicação…

horária Na escola (campo) Atividade 1: Visita à escola para apresentação (Ensino Fundamental – do 6º ao 9º ano) 02 horas Em casa Atividade 2: Leituras obrigatórias 05 horas Em casa Atividade 3: Produção de texto sobre as leituras obrigatórias 10 horas Na escola (campo) Atividade 4: Organização da escola (reconhecimento do espaço, organização e do funcionamento da escola) 08 horas Na escola (campo) Atividade 5: Análise da realidade escolar 15 horas Em casa Atividade 6:…

Copiar, traçar e utilizar letras e números tipo bastão; Identificar, reconhecer e pesquisar elementos do Folclore brasileiro e principalmente o capixaba. HISTÓRIA DA ARTE • Arte Grega 165 CONTEÚDOS-3º TRIMESTRE • • • • • Teatro Música Dança Cultura afro-brasileira Oficina de Natal • • • • • OBJETIVOS Compreender o teatro em suas dimensões, artísticas, histórias e social; Vivenciar,apreciar e Desenvolver a percepção auditiva e memória musical; Valorizar diversas escolhas de…

em sites de relacionamentos, tais como: MSN e Orkut com o escopo de refutar ou confirmar a hipótese levantada. Todo o trabalho demonstra que os usuários da Internet, principalmente os jovens, na necessidade de se comunicarem em um curto espaço de tempo, renunciam aos padrões formais da língua e escrevem de uma maneira diferenciada, utilizando a linguagem, denominada “internetês”. No entanto, constatou-se que o internetês não deve ser visto com estranheza por parte da escola e até mesmo dos pais,

materiais de escritório para o conforto dos alunos que vão utilizar os computadores como cadeiras, ventiladores para deixar a sala ventilada e mesas para os computadores. 11 2. CONTEUDO EDUCACIONAL Segundo dados obtidos no Ministério de Educação e Cultura (MEC), os alunos da rede pública do ensino fundamental são divididos em ciclos, 1º ciclo: primeira e segunda série, 2º ciclo: terceira e quarta série, com as respectivas matérias e conteúdos na Tabela 2.1 e Tabela 2.2, MEC, (2011):…

textos multimodais e multissemióticos que combinam imagens estáticas (e em movimento), com áudios, cores e links. Esses textos invadem o cotidiano dos alunos, sujeitos leitores e escritores, e exigem a aquisição e o desenvolvimento de praticas de leitura e escrita em conformidade com as modalidades e as semioses neles utilizadas. Acabam, assim, por requerer a ampliação da noção de letramento para multiletramentos (ROJO, 2009). A ampliação desse conceito é pertinente uma vez que consegue…

infelizmente, no meio universitário encontram mais resistência em romper o modelo cartesiano de organização do conhecimento (ARAÚJO, 2003). Nesse sentido, a proposta deste projeto – integrador e interdisciplinar é romper com o modelo tradicional, e promover atividades interdisciplinares no Módulo I – Fundamentos da Computação. Projeto Leitura em Foco Projeto Leitura em Foco Objetivo Geral: Utilizar a leitura como uma ferramenta metodológica para o curso tecnológico de Análise e…

Educação a Distância/Universidade Federal do Ceará Educação a distância. 3ed. rev. /IFCE – Universidade Aberta do Brasil; Coordenação Cassandra Ribeiro Joye. - Fortaleza: UAB/ IFCE, 2010. 55p. : il. ; 27cm. 1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2.TECNOLOGIAS DIGITAIS 3.TECNOLOGIA EM HOSPEDAGEM – ENSINO A DISTÂNCIA 4.LICENCIATURA EM MATEMÁTICA – ENSINO A DISTÂNCIA . Joye, Cassandra Ribeiro. (Coord.) II. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE III. Universidade Aberta …

Gutemberg aos livros digitais (e-books) Bragança Paulista 2011  De Gutemberg aos livros digitais (e-books) Monografia apresentada ao Curso de Especialização da Universidade Federal do ABC, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Tecnologias e Sistemas de Informação. Área de concentração: Informática na Educação Programa de Pós-graduação em Tecnologias e Sistemas de Informação Monografia intitulada “De Gutemberg aos Livros Digitais…