Cultura De Massa Do Seculo Xx Neurose

DISCIPLINA DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO FACULDADE CAPIXABA DA SERRA, COMO REQUISITO PARA OBTENÇÃO DA AVALIAÇÃO BIMESTRAL. Professor: MS: Paulo Roberto Nunes Scarpatti SERRA 2014 “Capítulo 4- CULTURA E HUMANIZAÇÃO” O conceito de cultura está sob dois aspectos diferentes: o sentido amplo, antropológico, e o sentido restrito. No primeiro sentido, à diferença dos animais, somos todos seres culturais, produtores de obras materiais e de pensamento. No…

seria somente tirar o louco do hospício e continuar concebendo a loucura a partir da perspectiva da doença (mental), mas também pela multiplicidade possível de entendimentos sobre o fenômeno do enlouquecimento, por exemplo, pela perspectiva da cultura e da história. Eis o nosso compromisso ético-político macro e micro-institucional e o percurso metodológico escolhido durante cinco anos de docência: desinstitucionalizar a Psicopatologia, tendo como recurso metodológico inserir a…

A educação informal, a educação informal realizada na família, como primeiro e privilegiado espaço de transmissão da cultura se estende, nos veículos de informações e entretenimento, como rádios, televisões, jornais, revistas, livros, internet, ou seja, para acessar noticias e informações diversas, seja para conversar com amigos e desconhecidos no mundo todo, embora boa parte desse processo informal de aprendizagem não se percebe claramente o que estamos aprendendo antes de começar a…

compreender as coisas. Os pais jamais mediram esforços nem sacrifícios para lhe oferecer uma educação completa. Tratava-se de um ensino cujos fundamentos eram as Humanidades. Atravessou a vida escolar com sucesso saindo com amplos conhecimentos sobre as culturas grega e latina, o aprendizado de várias línguas e com interesse pela arqueologia, que lhe fornecera, no futuro, muitas metáforas (“a escavação das camadas profundas da mente”). Dizia que a Educação foi sua ferramenta…

arte; os modos de apreciação por parte do público; a posição social do artista; ou variáveis macrossociológicas como: a estratificação social; a estrutura de classe; as formas de dominação; a organização política; os fenômenos de mudança social e cultura; a ideologia das classes dominantes e dominadas. Por “arte” entende-se, geralmente, a pintura e a escultura (as “artes plásticas”), a música, a dança, a literatura, o teatro e o cinema, embora no uso anglo-saxão e alemão, art ou…

descoberta do inconsciente e o papel atribuído à sexualidade. É na virada do século XIX para o século XX que podemos identificar na obra de Freud a ênfase nestes dois postulados, eles se afasta decisivamente do método catártico e da hipnose rompendo com o medico Vienense Josef Breuer (NAZAR, 1964, p. 21). Em 1907, em atos obsessivos e praticas religiosas, Freud já se detivera no fenômeno religioso associando-o à neurose obsessiva. O cerimonial neurótico se parece muito, para ele com…

............................................................. 19 Anexos ............................................................................................................. 20 Introdução Sigmund Freud contribuiu com a ciência do século XIX, com a psicanálise. Ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. Nessa perspectiva, a contribuição de Freud foi de fundamental…

....................................... 6 2.4. Texto ..................................................... 7 2.5 - Polissemia ............................................... 9 2.6 - Sociedade de massas ..................................... 10 3 - O Surgimento das Pesquisas da Comunicação de Massas ........ 11 4 - O modelo de Larswell ........................................ 12 5 - A Teoria Hipodérmica ........................................ 14 6 - A abordagem…

INTRODUÇÃO Entende-se por Indústria cultural o conjunto de empresas e instituições cuja principal atividade econômica é a produção de cultura, com fins lucrativos e mercantis. No sistema de produção cultural encaixam-se a tv, o rádio, jornais, revistas, entretenimento em geral; que são elaborados de forma a aumentar o consumo, modificar hábitos, educar, informar, podendo pretender ainda, em alguns casos, ter a capacidade de atingir a sociedade como um todo. A interferência da mídia no…

reunir; Re-Ligare (re-ligar): ligar o homem a Deus; Re-Elegire (re-eleger): tornar a escolher. 1.2 Fenômeno religioso universal A Antropologia Cultural nos atesta o fato da universalidade do fenômeno religioso. Em todos os tempos, lugares e culturas encontramos manifestações religiosas. Dito de forma negativa: nenhum povo de qualquer época que se conheça deixou de ter, em suas expressões culturais, manifestações religiosas. Desde os povos pré-históricos têm-se dados da religiosidade humana: