Cultura De Go Tani

uma compreensão das formas simbólicas humanas, através de uma leitu­ ra da cultura de um povo como se fosse um conjunto de textos. Utilizando a metáfora de Max Weber, de que o homem é um animal amarrado a teias de significados que ele mesmo teceu, Geertz (1989) assume a cultura como sendo essas teias e sua análise. O conceito de cultura de Geertz está distante tanto de uma determinada concepção psicológica que toma a cultura como produto das mentes individuais, como de uma concepção…

física em relação ao conceito de cultura , com o qual trabalha em suas obras. No primeiro capitulo, refere-se à abordagem desenvolvimentista de GO Tani. Em sua abordagem, o movimento é o principal objeto de estudo, onde a aprendizagem motora básica é adquirida na infância, facilitando aprendizado futuro. A cultura nesta abordagem é pouco valorizada por ser considera plano secundário aos componentes biológicos de crescimento e desenvolvimento motor abordado por GO Tani. Na abordagem…

..........04 1. Capitulo 1: A “Cultura” na Educação Fisica..........................................................04 1.1 A cultura em Go Tani................................................................................….....04 1.2 A cultura em João Batista Freire.......................................................................04 1.3 A cultura no coletivo de Autores........................................................................05 1.4 A cultura em Elenor Kunz..................

NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – CEF/CAMEAM/UERN FRANCISCO WILSON FILGUEIRA RESUMO DO LIVRO: EDUCAÇÃO FÍSICA E O CONCEITO DE CULTURA PAU DOS FERROS – RN 2011 FRANCISCO WILSON FILGUEIRA RESUMO DO LIVRO: EDUCAÇÃO FÍSICA E O CONCEITO DE CULTURA Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN e sob a tutela do Plano Nacional de…

possam tornar os mesmos detentores da cultura esportiva (BET­TI, 1991 p.16). 2.2.3 A teoria cultural Na abordagem cultura temos Jocimar Daolio como seu fomentador, para este autor a Educação Física é uma parte da grande cultura humana, sendo ela elaboradas historicamente ao longo do tempo responsável por um conjunto de práticas ligadas ao movimento dos seres humanos (DAOLIO, 1995, p. 25). No pensamento do autor a prática de Educação Física é um tratar da cultura corporal, ou seja, ele…

imaginação e, até mesmo, sua individualidade. Valor cultural: o conjunto de costumes, lendas, tradições, religião, história e ideias estão presentes na aprendizagem da dança, em especial dança folclórica. Podemos transmitir conhecimento tanto de culturas regionais como nacionais e internacionais e sob os mais diversos aspectos, como música, indumentária, coreografia e gestualidade. Valor moral: através da dança podemos trabalhar também a cooperação, a disciplina, a auto confiança, a…

Go Tani adota o rótulo de desenvolvimento para sua abordagem da educação física escolar, tal abordagem objetiva a aprendizagem do movimento humano e defende a especificidade da educação física na intenção de ensinar os alunos de que maneira podem desenvolver as habilidades motoras, ela critica o tecnicismo por não organizar os conteúdos da educação física escolar por faixa-etária, em suma, no desenvolvimento a referência é o crescimento e desenvolvimento da criança. Go Tani defendeu a

Educação Física e o Conceito de Cultura, neste livro Jocimar Daolio, analisa, embasado pela Antropologia Social, o conceito de cultura, na perspectiva de diversos autores, dedicados ao estudo da Educação Física no Brasil, propondo, ao seu final, uma educação física que ele denomina “educação física da desordem”, O autor aborda o conceito de cultura, que passou a fazer parte da educação física há pouco mais de duas décadas, a partir da influência das ciências humanas; afirma que o…

afetivos e com isso, gera atitudes de relação social. MANOEL et al (2005) contribui para nosso estudo dizendo que “as interações entre as pessoas estão estruturadas nos processos sociais, que trazem incluídos valores que têm sido fomentados pela cultura”4. Então, considera-se que a Psicomotricidade é um instrumento que o psicólogo pode usar para aplicar com alunos entre 9 a 11 anos, de escola de ensino fundamental, para uma melhor socialização, suprir carências bio-psico-emocionais,…

CASTELLANI FILHO, Lino. Educação Física no Brasil: a história que não se conta. Campinas: Papirus, 1988. | Diórgenes G1 | COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino de Educação Física. São Paulo: cortez, 1991. | Luana e Daiana G4 | DAOLIO, Jocimar. Da Cultura do Corpo. Campinas: Papirus, 1995. | Scheila e Andiara G2 | FREIRE, João Batista. De Corpo e Alma: o discurso da motricidade. São Paulo: Summus Editorial, 1991. | | FREIRE, João Batista. Educação de corpo inteiro: teoria e…