Cultura Contra A Violência

TOCANTINS - UNITINS CURSO: Serviço Social DISCIPLINA: Orientação de TCC II A VIOLÊNCIA CONTRA O IDOSO Integrante: MARIA EDENICI RODRIGUES DA SILVA Professores Avaliadores: Nota: Cidade: Alta Floresta-MT Data: 09/2011 RESUMO Este trabalho teve como tema a violência contra o idoso, com o objetivo de pesquisar quais as diferentes causas da violência praticada contra pessoas idosas, perceber quem comete essas violências e buscar alternativas para sensibilizar familiares. Para o…

MARIA DA PENHA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER LEI 11.340 QUEM CRIOU? ANO QUE ENTROU EM VIGOR A LEI? POR QUAL MOTIVO ELA EXISTE E QUEM PODE USUFLUIR; “Art. 1o Esta Lei cria mecanismos para coibir e prevenir a violência doméstica e familiar contra a mulher, nos termos do § 8o do art. 226 da Constituição Federal, da Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Violência contra a Mulher, da Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência contra…

A discriminação como forma de violência Ms. Agnes Jaloto Franzotti Refletindo acerca da violência, podemos referir a algo talvez pouco pensado em termos de violência per si: a violência cultural é pouco conhecida, e constitui na substituição de uma cultura por um conjunto de valores importados e forçados. O próprio processo de globalização encerra em si mesmo uma agressividade de embates culturais, oriundas do mesmo processo econômico-cultural. O fluxo de pessoas e informações, intrínseco

atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia a notícia abaixo Terça-feira, 14 de julho de 2015 STJ rejeita insignificância em caso de violência doméstica contra a mulher A Sexta Turma do Superior Tribunal de Justiça (STJ) rechaçou a aplicação do princípio da insignificância em caso de agressão doméstica contra a mulher. Ao rejeitar recurso da Defensoria Pública, os ministros mantiveram a pena de três meses e 15 dias, em regime aberto, imposta a um homem…

a construção de uma nova cultura de proteção e respeito aos direitos humanos das crianças e dos adolescentes. No Brasil, as primeiras organizações deste tipo começam a surgir no período pós-ditadura, nos anos 80. Foi a disseminação do paradigma dos direitos da criança e do adolescente, difundido pelo movimento dos direitos da criança e expresso no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, que criou as bases para a intolerância em relação à violência sexual contra crianças e…

Região Centro Oeste do Brasil  A região Centro Oeste é formada pelos estados do Mato Grosso, Goiás e Mato Grosso do Sul e pelo Distrito Federal. Região Centro Oeste do Brasil - Cultura diversificada com às contribuições dos indígenas, paulistas, mineiros, gaúchos, bolivianos e paraguaios; - Desenvolveu muitas manifestações culturais típicas. Formação da População: Movimentos: - Sul e Sudeste: transporte de gado, ação dos bandeirantes paulistas; - Nordeste: comércio de gado.

inibidores, que lhes permitem abster-se de agressão quando for de seu maior interesse assim agir. Mesmo nas espécies mais inclinadas para a violência, portanto, a agressão é uma estratégia opcional – seja ou não manifestada – e determinada pela experiência prévia do animal, bem como pelo contexto social específico em que vive. A agressividade em diferentes culturas Como sugeriu Berkowitz (1993), nós, seres humanos, aparentemente temos a tendência inata de reagir a certos…

VIOLENCIA SEXUAL INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇA E ADOLESCENTE RESUMO – Este artigo foi desenvolvido tendo em vista a seguinte problemática: A Violência sexual e sua manifestação no ambiente familiar, verificando a necessidade de política de atendimento e proteção às vítimas, conclui-se que a sociedade é fundamental para intervir frente o fenômeno. PALAVRA CHAVE - Violência sexual intrafamiliar, criança e Adolescente. INTRODUÇÃO: A violência sexual contra menor e ou adolescente nos…

DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE CULTURAL (DHDC) PROFESSORA: PATRICIA ALVES VIOLÊNCIA- III UNIDADE - 2014 Art. V – Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante. Declaração Universal dos Direitos Humanos A Organização Mundial da Saúde (OMS) definiu a violência como: “O uso intencional da força física ou do poder, real ou em ameaça, contra si próprio, contra outra pessoa, ou contra um grupo ou uma comunidade, que resulte ou tenha…

assistimos, cada vez mais, a uma cultura de violência que sobressai nos modos de interagir dos indivíduos e à qual as escolas em geral não escapam. Para inverter esta tendência das sociedades democráticas, torna-se necessário desenvolver uma educação para a convivência e para a gestão positiva dos conflitos, a fim de se construir uma cultura de paz, de cidadania e de sã convivialidade. A UNESCO tem como missão primordial a cultura da paz (UNESCO, 1999): Artigo 1º: Uma Cultura de Paz…