Critica Ao Senso Comum Em Educação

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ELIZABETH DOS SANTOS VAZ RESUMO Este trabalho busca definir a palavra filosofia, dando ênfase que a mesma sendo grega e composta de duas: philo e Sophia. Portanto ela significa amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. "A Filosofia indica um estado de espírito da pessoa que ama o conhecimento, o estima que a também que a procura e respeita". De forma analógica pode assim conceituar a filosofia da Educação como um conjunto de idéias que nos define como…

2 conceito de filosofia com foco na educação. A Filosofia, quanto ao método, visa a ser uma explicação racional para aquela totalidade e seu objetivo está no desejo de conhecer e contemplar a verdade. A Filosofia grega é o amor desinteressado pela verdadeNo livro Convite à Filosofia,Marilena Chauí traz pelo menos quatro definições gerais do que seria a Filosofia: 1)Visão de mundo de um povo, de uma civilização, de uma cultura. Identificando aqui Filosofia e Cultura poderíamos…

empírico ou senso comum O conhecimento empírico ou senso comum se define pela ausência de comprovação científica acerca de um dado fenômeno, manifestado, portanto, pela consciência coletiva. O conhecimento empírico ou senso comum resulta das constatações oriundas da realidade imediata e está isento de comprovação científica Você, na qualidade de pesquisador(a), deve estar se perguntando acerca da relevância do assunto que ora nos propomos a discutir: conhecimento empírico ou senso comum,…

A educação nos tempos modernos A educação contemporânea é influenciada por pensadores/educadores famosos como Antônio Gramsci e Paulo Freire. Nota-se em muitos dos métodos pedagógicos, a interferência do que se pregava na época. Gramsci, italiano nascido em Ales, de família pobre e numerosa, destacou-se como estudante brilhante que foi, tornando-se um jornalista notável e membro do partido revolucionário de esquerda italiano. Passou por uma fase difícil em sua vida, na qual foi…

Sociologia da Educação I Aula 1 Profa. Thauana Paiva de Souza Gomes Orientações básicas sobre ABNT 1.1. Tipo de papel Cor branca, formato oficial A4 (210 mm X 297 mm). Utilizar apenas o anverso (um dos lados) da folha. 1.2. Numeração de páginas Numerar as páginas sequencialmente, com algarismos arábicos, no canto superior direito, a 2 cm das bordas superior e direita da folha. Conta-se a partir da folha de rosto, embora só devam ser enumeradas a partir da folha de introdução 2…

METODOLOGIA ENSINO DE CIENCIAS – TEXTO 3 – RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE SENSO COMUM E CONHECIMENTO CIENTÍFICO. Objetivos específicos : Relacionar critérios do senso comum e do conhecimento científico, isto é, características básicas que orientem sobre o que, a pricipio, pode ou não ser classificado como um e outro; Analisar uma determinada situação ou problema do dia-a-dia, indo além do saber imediato a respeito dela. Já vimos a importância de contextualizar o saber para…

têm é utilizar a argumentação. Caracterização do conhecimento e a atitude do senso comum e da ciência: Senso comum é um tipo de conhecimento adquirido pelo homem a partir de experiências, vivências e observação do mundo. É uma forma de conhecimento vulgar ou popular. Caracteriza-se por conhecimentos acumulados ao longo da vida e passados de geração em geração. A atitude de um individuo cuja vida é baseada no senso comum não eleva quais quer tipos de perguntas ou problemas, confiando…

Revista Brasileira de Educação ISSN: 1413-2478 rbe@anped.org.br Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Brasil Piccolo Viero Devechi, Catia; Trevisan, Amarildo Luiz Sobre a proximidade do senso comum das pesquisas qualitativas em educação: positividade ou simples decadência? Revista Brasileira de Educação, vol. 15, núm. 43, enero-abril, 2010, pp. 148-161 Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Rio de Janeiro, Brasil Disponível em:…

Capítulo 5 A ideologia Chama-se senso comum o conhecimento adquirido por tradição, herdado dos antepassados e ao qual acrescentamos os resultados da experiencia vivida na coletividade a que pertencemos. Trata-se de um conjunto de ideias que nos permite interpretar a realidade, bem como de um corpo de valores que nos permite avaliar, julgar e depois agir. esse senso se encontra misturado a crenças e preconceitos sendo assim um conhecimento não crítico, sujeito a incoerencias e conservadorismo.

palavra senso em nosso cotidiano: bom senso, senso crítico, senso de humor, entre outras expressões. Mas já paramos para refletir sobre o que significa ter ou não ter senso? Qual a diferença entre senso comum e crítico? O senso comum está mais vinculado à população em geral do que o senso crítico, pois no senso comum existem muitas questões sobre a vida que são simplesmente irrefletidas e que levam à alienação. Ele acaba por permear as classes menos abastadas, uma vez que ligada-se com…