Contabilidade

Um breve estudo do Valor Justo sob o princípios fundamentais A avaliação de Ativos e passivos pelo valor justo (também conhecido como justo valor ou fair value, na expressão em inglês) talvez seja um dos assuntos mais discutidos atualmente na comunidade contábil mundial, especialmente com a expansão das normas ditas internacionais, processo que, no Brasil, se iniciou com a entrada em vigor do novo padrão contábil originado pelas recentes alterações na lei das S/A e por diversos pronunciamentos e resoluções do CPC e da CVM. Para quem ainda não sabe, o fair value é o valor pelo qual um ativo pode ser trocado ou um Passivo pode ser liquidado entre partes independentes, interessadas e conhecedoras do mercado. Em outras palavras, consiste na substituição do custo histórico pelo valor de mercado como a base para a mensuração. Considerando que muitos especialistas alertam para o fato de que as demonstrações contábeis baseadas em informações históricas tendem a perder gradualmente, com o passar do tempo, a Utilidade para os usuários interessados no valor econômico do patrimônio, o justo valor, a priori, aparece como um “salvador”, com o poder de atualizar os Ativos e passivos ao ser valor atual, tornando as informações produzidas pela Contabilidade muito mais relevantes e tempestivas, já que passam a se basear não mais em dados históricos, mas sim em valores presentes. No entanto, como podemos determinar se o valor justo é, de fato, justo? Para os…

A AVALIAÇÃO ESCOLAR Betânia Silva* Resumo. Na era do mundo atual, a educação vem se modificando e exigindo ainda mais no que diz respeito à sua qualidade, o que faz da avaliação um requisito muito importante, devido aos seus objetivos claros e coerentes. A necessidade de uma melhor compreensão clara e objetiva sobre a avaliação, leva os orientadores e as gestoras da unidade de ensino a buscarem melhores instrumentos avaliativos, sendo mais justos e conscientes ao avaliarem seus…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CLEIDE RIBEIRO GONÇALVES ROCHA ARTIGO CIENTÍFICO TEMA: AVALIAÇÂO – PROCESSO EM CONSTRUÇÃO LONDRINA – PR 2009 ARTIGO CIENTÍFICO TEMA: AVALIAÇÂO – PROCESSO EM CONSTRUÇÃO CLEIDE RIBEIRO GONÇALVES ROCHA Material Didático-Pedagógico apresentado ao PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional –…

Tarefa 4.2 A avaliação acontece a todo momento e nas mais variadas atividades de nossas vidas, não sendo diferente na escola. Por isso, é necessário repensar os critérios de avaliação escolar para que esteja sendo a favor da aprendizagem e da emancipação do educando. Neste contexto, a função avaliativa de maneira alguma pode ser dissociada da função educativa, pois uma função complementa a outra. A avaliação depende de diversos fatores, como o fator cultural que por…

CIENTÍFICO «Avaliação – Processo Em Construção» ROCHA, Cleide Ribeiro Gonçalves (2008) Resumo O artigo ora analisado constitui um material didático-pedagógico apresentado ao PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional) – Paraná – Brasil. No seu conteúdo traz considerações, pesquisas e busca de alternativas juntos aos professores do Colégios Estadal Emílio de Menezes, com intuito que eles sejam mais seguros e justos no processo de avaliação. Aos possíveis professores leitores…

VALOR JUSTO A avaliação de ativos e passivos pelo valor justo (também conhecido como justo valor ou fair value, na expressão em inglês) talvez seja um dos assuntos mais discutidos atualmente na comunidade contábil mundial, especialmente com a expansão das normas ditas internacionais, processo que, no Brasil, se iniciou com a entrada em vigor do novo padrão contábil originado pelas recentes alterações na lei das S/A e por diversos pronunciamentos e resoluções do CPC e da CVM. Para…

motivação e produtividade, gerando expectativas de crescimento profissional e eliminando as incoerências e distorções que possam causar desequilíbrios salariais ou a insatisfação das pessoas. A falta do plano de cargos e salários na empresa acaba gerando definições de salários, promoções ou enquadramentos sem uma adequada avaliação para este reconhecimento, deixando de se basear nos critérios de competência e desempenho (mérito) para basear-se em afinidades pessoais, parentesco, grupo…

remuneração percebida. A falta do plano de cargos e salários na empresa acaba gerando definições de salários, promoções ou enquadramentos sem uma adequada avaliação para este reconhecimento, deixando de se basear nos critérios de competência e desempenho (mérito) para basear-se em afinidades pessoais, parentesco, grupo social ou qualquer outro critério que gera desequilíbrio organizacional. Muitas vezes as decisões de aumento salarial ou de promoção são unilaterais e sem…

venho mostrar a importância de planejar e dar continuidade aos trabalhos, fazer uma avaliação no final de cada semestre para informar aos pais o que se esta trabalhando e o resultado deste trabalho,mostrar que o lúdico é uma forma de aprender não é só uma brincadeira e que com conversa a criança aprende muitos valores chegando assim na alfabetização, mas lembrando que a todo momento as crianças são alfabetizadas através de brincadeiras e conversas. EDUCAR, CUIDAR E PLANEJAR…

SANT’ANNA, Ilza Martins. Por que avaliar? Como avaliar? Critérios e instrumentos. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995. p 23 a 43. O texto traz conceitos claros de avaliação e elementos que comprova sua importância para todo o processo de ensino e aprendizagem. Permite ao professor oportunidades de comprovar se os seus métodos têm permitido que o aluno avance na aprendizagem. Sua finalidade vai além de simplesmente verificar os acúmulos de aprendizagens nos alunos, como se ele fosse o único…