Criterios De Avaliação Pcn Pluralidade Cultural

pelas diversas formas de organização. Diz ela que «a educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar» (art. 23). No Brasil, atualmente, coexistem diferentes sistemas estaduais e municipais de ensino, que, devido à autonomia…

federal competências e diretrizes de modo a assegurar a formação básica comum, coletar, analisar e disseminar informações sobre educação, assegurando o processo nacional de avaliação do rendimento escolar do ensino fundamental, médio e superior. Baixando normas gerais sobre cursos de graduação, assegurando o processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, autorizando, reconhecendo, credenciando, supervisionando e avaliar os cursos das instituições de educação…

importância de o conhecimento histórico ser disputado por todas as classes sociais e grupos culturais, por que só com esse interesse de não permitir que a construção e reprodução do conhecimento histórico seja manipulado somente por um grupo interessado é que podemos democratizar as relações sociais, dar mais vozes e auto-valorizar a certas culturas, abrindo espaço na sociedade para todas as diversidades culturais. Isso não se deve somente ao ensino de história e sim a muitas outras…

fala da importante pratica da ética, fazer tudo que possamos em favor da eticidade, sem cair no moralismo hipócrita, ao gosto reconhecidamente farisaico, desta forma a ética caminha junto com o respeito ao próximo e é no domínio da decisão, da avaliação, da liberdade, da ruptura, da opção, que se instaura a necessidade da ética e se impõe a responsabilidade, a diversidade e o multiculturalismo caminhem juntos e tenham resultados. A ética, o respeito, a responsabilidade e a verdade são…

Vygotsky que concebe o aluno na visão socioiteracionista, é um norte para a prática de todo educador, pois nele encontram-se orientações, métodos, formas de avaliar, conteúdos, que auxiliará o professor a refletir sobre o fazer pedagógico. A partir dos PCN foram elaboradas as propostas estaduais e municipais, adaptando-se à realidade a qual vivem. Contudo, a maioria dos educadores não conhece o conteúdo desses documentos ou não aplicam as novas propostas ali sugeridas. O mundo está…

QUESTÃO 01 Leia as alternativas abaixo e responda: I. Os PCN constituem um referencial para fomentar as reflexões sobre os currículos municipais e estaduais. II. Os PCN, apesar de determinados pela Lei Federal nº 9394 de 20/12/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional(LDB), conferem o direito à flexibilidade e à autonomia do professor em sua gestão, no ambiente de aprendizagem. III. Os PCN, documentos determinados pela Lei Federal nº…

licenciatura oferecidos pela FTC - EaD de qualidade, faltando a instituição dar aos encontros presenciais o mesmo aparato e organização que tivemos no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Para a conclusão deste curso a FTC- EaD selecionou vários critérios para a elaboração deste portifólio, tendo como foco a reunião das experiências das disciplinas de Pesquisa e Prática Pedagógica I, II, III, IV, V e VI, dos Seminários Presenciais e dos Estágios Supervisionados I e II. Neste trabalho destacarei

corporais. Busca garantir o direito do aluno de entender o porquê ele esta realizando aquele movimento e quais são os conceitos ligados a tal procedimento.·. *EDUCAÇÃO FÍSICA NA DÉCADA DE 30 E 60 Na década de 30, a Educação Física dirigiu-se pelos critérios de aptidão física. Foi influenciada pelo Movimento Ginástico Europeu, divulgado pela ginástica, objetivava, por fim, a eugenia (Eugenia é um termo criado em 1883 por Francis Galton (1822-1911), significando "bem nascido"). Assim,…

TRANSVERSAIS O conjunto de temas propostos para a formação dos Temas Transversais tem como objetivo levar questões sociais para a sala de aula, contribuindo para a aprendizagem e a reflexão dos alunos. 2.1 Critérios adotados para a eleição dos Temas Transversais Os critérios levam em consideração os seguintes pontos: . Urgência Social: indica a preocupação de eleger como Temas Transversais questões graves, que se apresentam como obstáculos para a concretização da plenitude da…

PCN O desafio de alfabetizar de 1ª a 4ª série Parâmetros Curriculares Nacionais Fáceis de entender sO sO sO que são eles que ensinar com eles que a turma deve ler, falar e escrever Língua Portuguesa izadas: vários Estados estão remodelando seus currículos e investe-se mais na atualização dos professores. Mas a verdade é que ainda há muito a fazer. O índice de repetência e de abandono no Brasil, um dos mais altos do mundo, é resultado, principalmente, da dificuldade que a…