Balanceamento das equações

*TEORIA E EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL.
Antigamente se ensinava e cobrava tabuada, caligrafia, redação, datilografia...
Haviam aulas de Educação Física, Moral e Cívica, Práticas agrícolas, Práticas industriais e se cantava o Hino Nacional, hasteando a Bandeira Nacional antes de iniciar as aulas. Atualmente, a educação Brasileira é uma educação construtivista; na qual não é mais o professor o centro da aula. Nessa atualidade o aluno, ainda tendo que respeitar o professor, tem o direito de dar a sua opinião, fazer críticas e tirar dúvidas a respeito dos assuntos... A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas.

*LDB- LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO

NACIONAL:
Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Esta Lei, afirma que a educação é um processo continuo, do qual participam a familia, as instituições de ensino, o Estado e a sociedade. Foi criada para disciplinar a educação escolar, porém a LDB não restringe a atuação das instituições de ensino dando-lhes a oportunidade de aplicação de testes e resultados.
A participação da família é importante, pois é neste tipo de educação que o individuo aprende o que é ser um cidadão digno e consciente dos seus direitos e deveres sociais. O Estado é obrigado a oferecer, gratuitamente, o Ensino Fundamental, o Ensino Médio, além de educação para os portadores de necessidades educacionais especiais. Já a iniciativa provada, fica livre para manter e conduzir o seu sistema de ensino, desde que esteja dentro das Diretrizes Nacionais.

*EDUCAÇÃO TRADICIONAL
Este tipo de educação tem como foco o professor como centro da aula. As ações do professor são fundamentais para a transferência do conhecimento que ele possui e que ele irá transmitir para seus alunos. Geralmente, o professor utiliza de métodos como: aulas expositivas (aula em que apenas o professor traz o conhecimento e expõe para seus