Crise das ciências humanas - Japiassu

A CRISE DAS CIÊNCIAS HUMANAS – HILTON JAPIASSU Cuiabá/Dezembro 2013. Capítulo 2 - Ascensão As ciências humanas parece dividida em duas: de um lado cientistas políticos e filósofos, freqüentemente solicitados para emitir opiniões sobre os variados assuntos e de outro uma comunidade de pesquisadores em ciências sociais que produzem uma enorme quantidade de trabalhos especializados dificilmente acessíveis e também distantes do debate publico. O que essas disciplinas ganham com sua insistente negação de toda visão global, com a reivindicação e pleno reconhecimento de seu estatuto de cientificidade? Fornecem os meios adequados para agirmos no social? Para esclarecermos e despertarmos a consciência coletiva? Podem dizer o possível e o desejável? A questão da cientificidade foi retomada pelo filósofo Karl Popper, que construiu seu famoso critério de refutabilidade, um princípio em será possível contestar uma observação ou uma experiência física mostrando que essa afirmação é falsa. Exemplo: a afirmação "todas as corujas são brancas" poderia ser falseada pela observação de uma coruja cinza. Com esse conceito, o objetivo era de estabelecer uma distinção nítida entre as ciências da natureza e as outras formas de conhecimento, podendo apresentar-se como ciência, mas não possuindo as condições efetivas de atingir a objetividade. O sociólogo alemão Wolf Lepenies, diante da questão: “O que são as ciências humanas?”, respondeu: “má

HISTÓRIA DA FILOSOFIA NO BRASIL: HILTON FERREIRA JAPIASSU Ângelo Dutra de Oliveira Biografia Nasceu em 1934, Carolina, MA. Atualmente trabalha na Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. Licenciado em Filosofia pela PUC/RJ, 1969; fez mestrado e doutorado em Grenoble, França, entre 1970 e 1973, fazendo estudos avançados na área de Epistemologia, em Estrasburgo, França. Quando nasceu Japiassu, no Brasil, ocorriam os seguintes fatos históricos: * Os trabalhadores vidreiros…

Cavalcante * Japiassu, Hilton Ferreira, 1934 – Introdução ao pensamento epistemológico. Rio de Janeiro, F. Alves. Livraria Francisco Alves Editora S.A.1975.p.161-183 202p. ilust. 21cm. A aplicação de conceitos de Japiassu ao temário da epistemológica se inicia apresentando dúvidas de que se tem ainda uma razão de para que e para que os filósofos, para que eles serve? Para que ela serve. Já que o seu lugar foi tomado pelas ciências humanas que segundo o autor a filosofia…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO - UCDB CURSO DE PSICOLOGIA – 1º Semestre/2013 A – Matutino DISCIPLINA: Psicologia Ciência e Profissão PROFª: Norma Celiane Cosmo ALUNA: Samara Silva Maranhão Ribeiro RESENHA: Livro “A Psicologia dos Psicólogos” de Hilton Japiassú A PSICOLOGIA DOS PSICÓLOGOS Samara Silva Maranhão Ribeiro Resumo - O presente livro A Psicologia dos Psicólogos, publicado em 1979 por Hilton Japiassú, professor de Epistemologia no Departamento de Filosofia da…

sobre Desenvolvimento e Meio Ambiente. Analisando o processo de construção do conhecimento, considerando um olhar antropológico, em contraposição ao olhar das ciências exatas e naturais, dominante neste de campo do conhecimento. Essa análise resulta de uma crise de paradigma, que gera, portanto, outros novos paradigmas no campo da epistemologia. Estas surgem a partir da crise sócio-ambiental emergente, pois foi exigida. Discussão conceitual Primeiramente, conceitua-se…

interdisciplinaridade. As primeiras discussões aqui no Brasil foram lançadas por Georges Gusdorf que apresentou um projeto de pesquisa interdisciplinar para as ciências humanas. Tendo como proposta indicar as principais tendências de pesquisa nas ciências humanas, no sentido de sistematizar as metodologias e os enfoques das pesquisas realizadas pelos pesquisadores. No entanto a primeira produção significativa sobre a interdisciplinaridade foi realizada por Hilton Japiassu que publicou…

JANEIRO DEPARTAMENTO DE GEOCIENCIAS “A QUESTÃO DO METODO E A CRÍTICA AO CONHECIMENTO” RESENHA DO CAP. 1 DA OBRA “GEOGRAFIA E FILOSOFIA” DE ELISEU SEVÉRIO SPOSITO Teorias e métodos científicos em Geografia Suellen A. N. de Morais A questão do método e a crítica do conhecimento Para conceber a metodologia cientifica do ensino do pensamento geográfico é preciso discutir o método cientifico; partindo do pressuposto de que o método não pode ser abordado do ponto de vista disciplina,…

capítulos os quais traçam ideias inicialmente distintas, mas que seguem uma linha histórica a qual mostra os motivos para a significação do psicológico.O autor faz uma análise da psicológico passando pelos séculos XVI,XVII,XVIII e XIX a qual foi de fundamental importância para a configuração da subjetividade humana na modernidade, processo esse o qual o homem moderno ainda vive sua intensificação. O psicológico foi inventado a partir da descentralização do homem no mundo. No período…

3 FAZENDA, JAPIASSU E MORIN, A CONFIRMAÇÃO DE NOVOS CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO1 Ana Maria Ramos Sanchez Varella2 Resumo: Foram escolhidos para este artigo três autores que abrem caminhos para um novo pensar na Educação: Fazenda, Japiassu e Morin. A reforma do pensamento é um desafio, porque criatividade, reflexão, lidar com diferenças, trabalhar em redes não complementam a necessidade que o educador tem em sua sala de aula. Reformar, reformular pensamentos, novos paradigmas, união de…

filosofia do sujeito e o marxismo dialético, localizando a Teoria das Representações Sociais nesse contexto. A filosofia do sujeito limita-se a uma concepção a-histórica do objeto filosófico científico, interdisciplinaridade, cujo processo de especialização e disciplinaridade é entendido como doença a ser curada pelas práticas interdisciplinares. O paradigma marxista dialético, contrariando tal perspectiva, defende a impossibilidade de concebê-la fora dos moldes de produção em…