Crise Da Modernidade

FILME: A DAMA DE FERRO E A SOCIEDADE MODERNA Durante a década de 70, tivemos um marco histórico com mais uma crise cíclica do capital (crise do petróleo), que causou drásticas consequências como o período de recessão econômica, o aumento significativo da taxa de desemprego, elevada taxa de inflação, etc. Entretanto, foi neste período que a personagem principal do filme, Margareth Thatcher, assumiu o cargo de Primeira-Ministra da Grã-Bretanha, entre os anos de 1979 a 1990. O filme “A Dama de

http://www.ufrb.edu.br/griot A CRISE NA EDUCAÇÃO MODERNA SEGUNDO HANNAH ARENDT João Loyola de Freitas1 Colégio Estadual Presidente Costa e Silva (CEPCS) RESUMO: Na atualidade e em grau relevante, sobre o mais instruído ao mais desinformado habitante do mundo ocidental, paira uma idéia, um conceito de educação. A educação, por estar essencialmente ligada às crianças ou a idéia de novo, sugere, em nossa imaginação, um caráter de renovação, de transformação das realidades…

ser refletida em várias versões, buscar-se-á refletir tal assunto a partir do fragmento de uma de suas obras: a “Gaia ciência”. O objetivo é constatar e refletir o anúncio de Nietzsche da morte de Deus e apontar a grande causa deste, ou seja, a modernidade e suas novas perspectivas para o pensamento. 1. “Deus está morto”: pressupostos históricos causadores do anúncio Nietzschiano A expressão “Deus está morto” é uma famosa afirmação Nietzschiana que levou muitas pessoas a pensarem…

Educação & Sociedade Print version ISSN 0101-7330 Educ. Soc. vol.22 no.76 Campinas Oct. 2001 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302001000300016 PÓS-MODERNIDADE, ÉTICA E EDUCAÇÃO* José Luís Sanfelice** O autor Pedro Goergen, na apresentação da sua obra, tem a preocupação natural de indicar a estrutura, o conteúdo de cada uma das suas partes, bem como as expectativas com as quais se expõe ao público na abordagem do tema. Chama-nos positivamente a atenção quando de…

sagrado é profanado, e as pessoas são finalmente forçadas a encarar com serenidade sua posição social e suas relações recíprocas.” (Manifesto Comunista) Um mundo em constante mudança. Um tempo em que homens criam um universo que os escraviza. A modernidade transforma o homem em sujeito mas não o tira da instância de ser um objeto do seu próprio tempo. A sede pelo novo inibe o medo de perder o velho carregado de toda a sua segurança. Marshall Berman relata em sua obra "Tudo o que é…

I- O mito da modernidade como ruptura O mito consiste na ruptura radical entre a modernidade e o passado. Isto parte da ideia que é possível falar do presente sem a referência do passado, pois a modernidade sem parte do pressuposto da “desconstrução criativa”, ou seja, a desconstrução do passado é inevitável, então porque ficar tomando ele como base. Porém é algo muito difícil de acontecer, pois tudo o que é modernidade hoje é devido ao passado, pois foi através dele que a mudança de ideias e

muito clara da subjetividade privatizada; b) a experiência da crise dessa subjetividade Essa experiência de sermos sujeitos capazes de decisões, sentimentos e emoções privados só se desenvolve, se aprofunda e se difunde amplamente numa sociedade com determinadas características. Ao lermos com atenção as obras de historiadores, veremos que as grandes irrupções da experiência subjetiva privatizada ocorrem em situações de crise social, quando uma tradição cultural é contestada e…

E.D 5 PARTE 01- OK QUESTÃO 1 - OK O resumo extraído da Scielo Brasil intitulado Entre o projeto de modernidade e a efetivação da democracia: marcas deixadas na construção da vida social brasileira, de Giselle Silva Soares, constitui-se de uma estrutura que o inclui nos gêneros da esfera acadêmica. O resumo é marcado pela concisão, clareza e objetividade. O tema escolhido foi democracia, contudo, a seleção da abordagem para o desenvolvimento dos períodos secundários também é de…

FONTE DE SENTIDO NA PÓS-MODERNIDADE À PARTIR DA SÉRIE SESSÃO DE TERAPIA Por intermédio da Revolução Industrial, no início do século XVII, o homem foi capaz de alcançar tal velocidade de produção nunca antes imaginada, e consequentemente estabeleceu-se o modo de produção capitalista, onde o homem deveria produzir cada vez mais para gerar cada vez mais lucros. Segundo Karl Marx, o capital foi se humanizando e desumanizando o homem. A partir daí, as relações humanas se transformaram e passaram de

Entender o fenômeno da modernidade passa por um árduo processo de compreensão do desenvolvimento capitalista, do sentimento nacional e do imperialismo e a maneira como esses elementos influenciaram o meio politico e social europeu, explicitados na deflagração na Primeira Grande Guerra Mundial, em 1914. Para tanto, cabe aqui ressaltarmos as concepções de alguns autores no que tange a esses fatores, analisando as convergências e divergências entre os mesmos, sob a ótica histórica,…