Criar Projeto De Recreação Em Um Fim De Semana

como também no Lazer e no Turismo. Quanto às atividades turísticas, foram relacionadas as que estavam mais diretamente ligadas ao público infantil. Nesse sentido, pretendeu-se reunir as informações contidas em diferentes fontes bibliográficas, a fim de caracterizar e analisar a oferta de turismo infantil no Brasil, como também abordar a importância da criança para o turismo e do turismo para a criança. Em seguida, foi realizada a identificação de produtos e/ou serviços turísticos…

35 Tabela 4 – Seção 3. Atividade Física em casa: trabalho, tarefas domesticas, e Cuidar da família.............................................................................36 Tabela 5 – Seção 4. Atividade física de recreação, esporte, exercício de lazer ...............................................................................................37 Tabela 6 – Seção 5. Tempo gasto sentado...........................................

previamente articuladas para não comprometer a programação de suas atividades. A escola atende somente a Educação Infantil. Seu espaço físico é bem dividido: possui cozinha, refeitório, sala das professoras, secretaria, sala de recurso e área de recreação. A escola tem em média 175 alunos, com cinco turmas separadas por cores, com uma média de 20 alunos e com até três crianças especiais por turma. Segundo o relato da professora, as crianças especiais estão perfeitamente integradas com…

LINHARES CURSO DE PEDAGOGIA JANI PEREIRA SANTOS RENATA FRANCISCO LIMA PEDAGOGIA HOSPITALAR: A CLASSE HOSPITALAR LINHARES 2011 1 JANI PEREIRA SANTOS RENATA FRANCISCO LIMA PEDAGOGIA HOSPITALAR: A CLASSE HOSPITALAR Projeto apresentado à disciplina Projeto Integrador no 8º período do curso de Pedagogia da Faculdade de Pitágoras, como requisito para avaliação. Orientadora: Profª Eliana Mª Perini Monti LINHARES 2011 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 A PEDAGOGIA…

CAROLINA PERES COUTO GUSTAVO CAIXETA WANDERLEY HIGOR FERNANDES ISABELA CARVALHO FONSECA MIRRAILLOV SHANMERS NATÁLIA BERNARDES COSTA ARQUITETURA E URBANISMO-PAISAGISMO Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina Projeto Integrador I do curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário de Patos de Minas, sob orientação do professor João Paulo Alves de Faria. PATOS DE MINAS 2014 Lista de Figuras Figura 1- Jardim da Mesopotâmia 10 Figura 2 -…

laboratório de informática, cozinha, almoxarifado, depósito de merenda e secretaria, a escola apresenta pequeno porte, porem em boa condição, o espaço é insuficiente para atender a demanda escolar, fazendo-se necessário a construção de um espaço para recreação, área de refeitório, sala de professores. Contudo a escola dispõe de material suficiente que propiciam boas condições de trabalho, dentre os quais estão, vídeo cassete nos dias de hoje pouco utilizado, TV, DVD, retroprojetor,…

....................................................... |58 | |Tabela 9 – Horário de lazer.......................................................................... |59 | |Tabela 10 – Dias da semana para lazer....................................................... |60 | |Tabela 11 – Existência de instalações sanitárias......................................... |61 |…

qualidade. W.E.DEMING, o mais respeitado teórico da Qualidade, quando perguntado como começar a Qualidade, é simplesmente devastador: "com uma vassoura ". "Se a empresa não possui um padrão aceitável de organização, higiene e limpeza, é apropriado criar primeiro um mínimo de condições para depois falar em Qualidade." Uma das melhores e mais completas ferramentas de organização, higiene e limpeza são os 5S. Os "esses" são as iniciais de cinco palavras japonesas que resumem toda a…

acompanham as crianças sentem-se ameaçados e desprotegidos no ambiente médico. Nesse caso, a recreação possibilita que os pais/acompanhantes tenham a oportunidade de ver a criança apreciar uma brincadeira e esquecer-se do seu mal-estar, permitindo assim, que reserve seu emocional para lidar melhor com as situações adversas. Com base nessas realidades, foi realizada uma consultoria para implantar um projeto de recreação da recepção da clínica pediátrica Pingo de Gente, para crianças que…

Para Huizinga (1990, p. 33): ”O jogo é uma atividade de ocupação voluntária dentro de certos e determinados limites de tempo e de espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias dotadas de um fim em si mesma, acompanhado de um sentimento de tensão e de alegria, e de uma consciência de ser diferente da "vida cotidiana”. Desta forma, o autor não saliente as diferenças entre jogos e brincadeiras visto que é caracterizado simplesmente e tão somente